精选小学表扬信【通用18篇】

精选小学表扬信(通用18篇)

精选小学表扬信 篇1

敬爱的 同学家长:

您好!首先给予您最真挚的问候与祝福!感谢您对孩子长期以来在学习上的关注,能按时督促提醒孩子按时完成学习任务,也特此对该生提出表扬!

鉴于班上一部分孩子对于家庭作业的完成不能保质保量,我们提出了以家长签字的方式来改善这一不良情况,在方案实施期间,您的孩子能积极主动完成家庭作业,字迹工整,正确率高,这与您对我们工作的积极配合是分不开的,也充分体现出了您对孩子的关心与关注,相信在您与我们的共同努力之下,孩子会在成长、学习之路上伴着良好的习惯越走越远!培养好习惯,成就好未来!希望您的孩子能在我们的共同支持与鼓励之下百尺竿头更进一步!

最后,祝家长朋友身体健康,万事如意!祝小朋友节日快乐,学习进步!

xx班

精选小学表扬信 篇2

孟庆浩是我们二年级的班长,他乐于助人、关心集体,是个人人称赞的好班长。一天中午,欧金灿同学不知什么原因忽然呕吐,班长孟庆浩同学看到后,二话没说,转身去办公室端来一杯水让她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,盖在污物上,并打扫干净。他不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。

精选小学表扬信 篇3

宋庆龄基金会:

我叫周兴盟,今年12岁,家住湖北省麻城市黄土岗镇伍家河村周家店3号。

我读二年级时,爸爸因病去世,第二年,爷爷也去世了。家里只有我和妈妈两人相依为命。可是不久妈妈又改了嫁,我随母亲去了养父家,养父已有两个孩子,我常常和这两个孩子闹矛盾,让我伤心的是,每当我们有了矛盾时,妈妈总是打我,不问青红皂白。

我把这遭遇告诉了叔叔和婶婶,他们既伤心有同情,于是在我读三年级的时候,叔叔就把我接到了他家。

我在叔婶家,这家身份穷,叔叔家本有两个孩子,加上我的到来,仅靠叔叔一人外出务工,供给我送兄妹俩人读书,全家五口人常常不能解决温饱。

我万分感谢基金会对我莫大的帮助,我不会忘记你们给我的温暖。我一定会发奋努力;刻苦读书,长大后报效我的国家,也算是对你们真诚援助的报答。

杨柳河中心小学五年级学生周兴盟

__年6月1日

精选小学表扬信 篇4

杨__同学:

20__年x月x日上午,我校八(3)班杨__同学,在学校教学楼走廊里捡到了10元人民币,并马上交到学校德育处,下午失主到德育处领回了自己的钱。

杨__同学品学兼优,在金钱面前不动心,她这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。

此致

敬礼!

__X

____年__月__日

精选小学表扬信 篇5

某某中学领导:

贵小学生某某同学助人为乐,非常值得表扬。 我的孩子某某就读于初三年级,一个月前患急性肺炎住进了医院。他因此耽误了不少功课,我们都很着急。正在这时,高原同学主动来到我们家,热心的为他补课,一个月来,天天都是如此。 某某同学在面临高考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学,这种精神令我们全家都非常感动。我们除了再次向他表示感谢外,还恳请领导在全校给与表扬。 此致 敬礼!

20年月日

精选小学表扬信 篇6

同学:

你好!

20年月日,八(2)班林炫印同学在饭堂捡到500元现金,及时汇报学校,经过学校政教处协助下找到了失主。

林炫印同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是广大团员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们平西中学校园里开花,成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!

对八(2)班林炫印同学的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

小学

精选小学表扬信 篇7

张萌干活的时候非常认真。拖地的时候他托的又快已干净,任何蛛丝马迹都不放过,把细菌们瞬间秒杀的干净,一点儿也没有残留,常常受到老师的一番夸奖。擦玻璃的时候,他也擦的又快又干净,任何一个细小的地方也不放过,简直像一个没有玻璃的地方。一点儿也不马虎。常常被老师表扬。张萌——二年级的劳动先锋,你做的贡献真多!

__X

____年__月__日

精选小学表扬信 篇8

尊敬的各位老师,亲爱同学们:

大家早上好

20__年__月__日,也就是上周星期五中午放学,自管会的委员杨磊同学,在广场口的丁字路值岗时捡到100元现金,在那儿等失主领取,当他疏散完学生时还没有等见失主,无奈他回家吃饭,下午到校后及时上交给学校。这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。

杨磊同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统,在我们河畔镇中心小学的校园里开花,成为我们的骄傲!

希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!对五年级五班的杨磊同学拾金不昧的行为提出通报表扬,并评为本学期拾金不昧的好少年,颁发奖状,学校决定给五五班班级积分加2分,并号召全校的学生向他学习,学习他们这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。

少先队大队部

20__年__月__日

精选小学表扬信 篇9

尊敬的xx幼儿园领导及老师们:

您们好!我是小三班的家长,转眼间孩子来贵园已经一个月了,这期间淇淇非常喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,我相信这都是源于老师们对孩子们的耐心照顾和悉心教导,回想孩子入园近一个月的成长历程,心里百感交集,对老师们更是心存感激!

李老师作为班主任与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是他们的“好妈妈”。作为妈妈的我很清楚淇淇是个非常淘气爱捣蛋的小朋友,我想这一个月以来三位老师一定都非常辛苦,不但要教育我们的孩子怎么上厕所,怎么穿(脱)衣服鞋子,怎么和同学们相处,怎么利用各种文体用具进行娱乐,而且还要特别照顾他这个爱捣蛋的小家伙担心他及其他小伙伴受伤。而这些从每天孩子回家的衣着就可以看出,从衣裤到鞋袜每天都是干净整洁的,即使是尿湿老师也会换好干净的,脏的晾晒好叠整齐放在书包里带回,老师做的甚至比我们做家长的都要仔细。

现在每天送宝贝上学他都会答应我:“听老师话、不推推、不打打,坐在小椅子上玩游戏”,只是每次都答应的爽快,可是一到教室一分开就又恢复原来状态,这些连我自己都很头疼,但是很感谢老师对他的宽容,不耐其烦的一次次走到他身边教导他,现在淇淇回到家由最初坐在那里画画图两笔就跑,到现在能坐在那里把作品完成,由最初任性耍脾气到现在听话讲道理,犯错主动道歉并安静坐好游戏,这些都与老师的教导有很大关系,当然这些是在家已显现的进步,我也知道目前为止班里几个调皮的小家伙只有他还是不那么听话,总是要老师费心,作为家长我真的是很不好意思,是我之前只顾忙工作忽视了自己的宝贝,以至现在给老师们增添许多烦恼和压力。

希望从现在开始我及家人共同努力配合园所及老师,做到家园同一原则同一规定约束他,让他能够更快的追上其他宝贝进步的步伐,争做一个乖巧懂事的好孩子,每天开开心心与小朋友一起游戏玩耍和分享好东西,让老师更轻松欢快的带他们度过每一天。

最后,再一次感谢小三班的三位老师,孩子的成长离不开您们的心血;也再一次感谢幼张园长及袁主任,谢谢您们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师,相信xx幼儿园会越办越好!

此致

敬礼

精选小学表扬信 篇10

尊敬的:

xx月6日下午,xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时,发现所借图书中夹有100元现金,该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习,他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天,拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。

在此,图书馆对xx同学提出表扬,希望广大同学以此为榜样,充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

20xx年xx月xx日

精选小学表扬信 篇11

尊敬的xx老师:

你好!

我是家长。

首先感谢学校、老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。

一、作为家长,对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。家长有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,陪他玩耍,让他感受到父母的关怀和爱意。

3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

精选小学表扬信 篇12

尊敬的陈老师:

您身体最近怎么样?我们?老样的,没啥变。

自从您不再任教我们数学之后,我们又是喜又是悲。为什么?喜---就是不再会被您的那把三角尺挨打,挨您的一顿臭骂。悲---就是从李老师上任教我们之后,全班安静得很,一片宁静,但经常因太闷而没有回答问题而被李老师骂,上数学课没有了以前您为我们上数学课的笑声。唉!您说难道这不让我们喜又让我们悲吗?

老师您还记得那把烂了的旧三角尺吗?您还记得它是怎样烂的吗?记得那次准备上数学课了,您还没有来,同学们热闹得很,但当您踏进六年级走廊时,全班便立即安静下来,有些人便高声说:“陈老鼠来了!”您带着那把三角尺来到咱班。您高声对我们说:“现在开始抓那些没有腰骨的人了。”全班人弯着腰的马上挺直腰,个个精神奕奕。“何力聪,你想不想新鲜的猪肉呵?免费的喔!是经过特别研制的。藤条焖猪肉”“喔!”何力聪听了,一点不理会,只是低头细细声说:“切!口硬心软,我偏不挺直腰,你吹也吹不了我。”果然,何力聪依然没有挺直腰。“哎哟!你这孩子,还挺嘴硬的喔!这孩子,真是的,长这么大,一点不懂事,看来我还真要露两手了,让你这小子尝尝味道,”说时迟那时快,老师你便挥起三角尺,毫不留情向何力聪打去,只听得“拍”的一声,跟着又听到“卟嚓”的一声,三角尺掉在地上,五马分尸了。同学们吓了一跳,仔细一看,原来老师您有意将尺子打在桌子上,吓唬何力聪的,那知道历经风霜的三角尺,终于在一次考验中五马分尸,贡献了自己。同学位回过神来,哈哈笑起来。您红着脸,感到很惬意。当然这一堂课,不仅何力聪,其他所有人挺直腰,全程专心听课。

我们快要毕业了,在这六年的小学生涯当中,您是我印象最深刻的老师。您对我们学业的严格,您对我们日常的关心,令我毕生难忘,在这里衷心对您说一声:“老师,谢谢您!”

祝您身体健康,青春常驻!

精选小学表扬信 篇13

敬爱的张老师:

您好!

在这六年学习生活即将结束的时候,我怀着激动的心情给您写下这封信,感谢您对我的教育和指导。

记得您刚刚接我们这个班的时候,我有许多的坏毛病。一次上课时,您正动情的朗读着一篇课文,而我则东张西望,不能专心听讲。这时,您走到了我身边,用慈爱的眼光看着我,真是“无声胜有声”,我的思想立即就集中起来。一直到下课,我也没有再一次分心。就这样,我改掉了三心二意的坏毛病。

此外,您给我们布置了课堂作业。别的同学都做到第三题时,我却才刚做完第一题。您见了,就轻声的对我说:“罗昊,我知道你是属兔子的,属兔的要拿出兔子的速度来哦。”由于您的鼓励,使我对自己有了信心,似乎浑身有了劲儿,立即“刷刷”地写起来,结果我后来居然能够成为全班第一个写完课堂作业的人,同学们都向我投来羡慕的眼光。

记得还有一次,中午放学时,突然下起了大雨,由于我那时还没在学校吃中午饭,那场突如其来的大雨,使我无法回家吃饭,而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭,是您在我一筹莫展时,联系学校食堂,给我解决了吃饭问题,使我不至于饿着肚子继续下午的上课;又给我家里打电话,要我的家人不要着急。而当我第二天要给您饭钱时,您却坚决不看接受,还语重心长的对我说:“罗昊,只要你认真改正自己的坏毛病,努力学习,张老师就满足了。”

张老师,在这即将毕业离别之际,我要深深的感谢您的教诲,将它们永远铭记在心中。我也一定会努力学习,将来回报社会,回报所有关心过、教导过、帮助过、培育过的所有人。

此致

敬礼

精选小学表扬信 篇14

敬爱的谢老师:

您好。谢老师您从我们读二年级起就一直是我们的数学老师,直到现在。五年了,我们一起度过了五年的小学生活,我心中有千言万语想对您说,却不知该从何说起。有人把老师比作辛勤的园丁,培育我们这些祖国未来的花朵;有人把老师比作红烛,照亮了别人却燃烧了自己……我不会用美丽的语句来赞美您,但我要衷心地对您说一句:“谢谢您,我敬爱的谢老师。”

记得您刚教我们的时候,我们是一群活泼可爱,勤奋好学的好孩子,一个个都充满了求知欲。可经过岁月的洗礼,我们变了。我们变懒散了,变得没有集体凝聚力,变得不爱学习了。当您看着我们的成绩像滑滑梯一样不断下降时,您为我们伤透了脑筋。您讨厌我们上您的数学课开小差而影响到旁边的同学学习,讨厌我们抄作业,而我却明知故犯。我常常在上课时和旁边的同学讲话,因此常常惹您生气。您在全班同学的面前严厉地批评我,那时全班四十五双眼睛就会看着我,我那时是多么的无地自容啊!当时,我恨您,我讨厌您,我埋怨您常常只会关心那些后进生,认定您是针对我一个人的。然而我就会整堂在心里暗暗地骂您,字写的很潦草,计算也很马虎,因此我得到的是一个大大的C。可现在我知道错了,我深深地明白了学习是为了自己而不是为了任何人。这一点是您教会我的,谢谢您,使我懂得了一个道理。

我即将就要小学毕业了,即将踏入中学的大门,成为一名中学生。在这里我想对您说,老师,您要注意身体,千万别再生那么大的气了,很伤神的。您不是说过,因为您不是我们的班主任所以有很多事都没有去理会。可我认为您为我们做的已经够了,您能用您的数学课来给我们讲思想教育,能在我们遇到困难时鼓励我们,这一切一切已经足够了。我不会忘记您曾对我们说过,我们将来还有许多的毕业,面对许多的事情,遇到困难时一定要坚持,不要违背自己做人的原则。

谢老师,您是一位好老师,是一位令人敬爱的好老师。我将来一定会做一个会求知、会学习、懂得快乐、了解自己的学生。让我再一次对您说:“谢谢您,我敬爱的谢老师!”

此致

敬礼!

精选小学表扬信 篇15

尊敬的学校领导、老师:

您们好!

岁月如梭,光阴似剑,一转眼孩子的六年小学生涯即将结束。在此,特向六年来含辛茹苦、关心、教导过孩子的所有学校领导、老师表示最衷心的感谢和致以最崇高的敬意!真诚的感谢您们六年来为孩子所付出的一切。

六年前,懵懂无知的孩子走进了校园,是您们在这六年的岁月里辛勤的教育和无私的关爱,让孩子从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。每当我看到孩子在您们的辛勤培育和百般呵护下一天天长大;每当我看到孩子在您们的教导下越来越懂事、知道关怀父母、愿意替爸妈分担家务;每当我看到孩子的知识一天天丰富起来的时候,首先想到的就是您们——尊敬的老师们功不可没啊!

六年的时光即将结束,明天孩子带上老师您的牵挂与叮咛将载着他五彩的梦想踏上新的征程。此时,除了感谢,我们没有别的语言。很幸运,六年来孩子一直生活在团结、积极向上的班集体中。每当放学回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次进步,都让作为家长的我们深深地感受到孩子是在一个健康快乐的校园环境中学习成长着。

回想起孩子刚步入小学一年级的时候。在幼儿园里孩子做什么事都有老师看护着,到小学里孩子感觉自由了。连上课的时候也开始讲小话、搞小动,是他的启蒙老师——班主任刘老师及时地与我们沟通,及时地对孩子进行教育、引导。从此让孩子变为上课认真听讲、积极回答老师提出的问题了。

记得一次数学课上,您发现了孩子数学书上的笔记写得很工整,您当时拿着孩子的书展示给全班同学看,还表扬了他。孩子别提有多高兴,从此他的作业总是写得干干净净、工工整整。您的每一次表扬与鼓励都给孩子增加了信心、鼓舞着他前进。非常感谢您在孩子的小学阶段给了他一个很好的开端!

到了二年级的时候,孩子逐渐踏上了小学的正轨。这时的班主任饶老师对孩子处处细心呵护着。孩子们同月份的生日,您还特意抽出一节课的时间给他们过集体生日,让孩子们在学校感受到家的温馨。每次去接送孩子时,看到孩子们跟您就像朋友一样相处,我真为您的宽容赞叹。作为家长的我们又有什么理由不去接受孩子的缺点并及时帮助他改正呢?

记得您跟我说,为了学校举行的广播体操比赛,孩子利用休息时间带领全班认真地操练,并对动作不标准的同学反复指导。连续两个学期您们班集体都获得了学校低年级组第一名,孩子也被评为了一名优秀的领操员。当孩子拿到奖状时,我想他定会为他的付出感到值得。同时也增强了孩子的集体荣誉感。

由于政策的原因,在这一年之内有户口指标的不迁入过来,以后就取消了,我们不得不把户口迁入进来。这时的我们很纠结,想让孩子转入公立学校就读可以免交学费。可您教书育人都做得很好,我们又舍不得让孩子离开您;还担心孩子换了新学校不适应而影响他。当时选择要转学时,您也非常的不舍,说孩子到了新学校要不适应叫他再转回来。非常感谢您在孩子踏上小学正轨的时候给了他很多锻炼的机会和鼓励!

很快就来到了三年级下学期,孩子来到了新的校园。第一天放学回家,看到孩子脸上开心的笑容,或许我们一切的担心都是多余的。班主任翟老师您说孩子的适应能力很强,不论是学习还是生活上都很快就适应了。我想一定是您让孩子倍感温暖,一定是翟老师您教育有方,班里的孩子们都知道友善对待新同学。

您年纪虽然大些,可您对工作却是非常认真、敬业。常常用休息时间辅导稍稍落后的孩子。您不辞辛劳的为孩子们付出,不让每一个孩子掉队。令我很是敬佩!感谢您在孩子转入到新的校园环境时,给予他更多的机会与关照。

四年级是孩子从小学低年级转入高年级的重要时期,孩子非常幸运地又遇到三位好老师:胡老师、梁老师、陈老师。自从孩子进入2班后,孩子变得更快乐、更自信了。非常感谢您们三位老师在这小学高所级的三年里,给予了孩子更多更好的教导与锻炼机会。

记得刚上四年级的时候,孩子的写作是很多家长最头疼的事。胡老师您开通了班级博客,把孩子们写得好的作文放到上博客里面,让大家互相学习。在百忙之中您还多次给家长来信,您把孩子们存在的问题所在分析得很透彻,同时也把解决方案告诉了大家.您的教育和指导犹如深海远航中的一盏明灯璀璨而又闪耀,不仅给孩子指明前进的方向,也让我们家长在教育孩子上找到了方向,从此不再迷茫。

那次您喉咙痛发不出声来,为了不耽误孩子们的课程,您用电脑给孩子们坚持上课,听孩子回家说起时我们都感动得热泪盈眶。有一次,您请了半个月病假,为了不让孩子们担心,您没说是病假。后来是梁老师悄悄地告诉了几个孩子,他们在班上都传开了。孩子们开始担心您的病情,那两个星期里孩子回家说的第一句话就是:胡老师还没回来,不知病情严不严重?孩子说您再不回来,同学们就要组织周末去医院看望您。孩子们也都纷纷给您打电话问候,虽然话语稚嫩,我想您一定感受到了孩子们离不开您和对您的那份牵挂。那天我看到孩子打电话给您,您说下周就回来了,您知道吗:孩子听您这一说当时就高兴得蹦了起来。

在五年级下学期,孩子开始叛逆了,处处跟老师、家长对着干。您发现了孩子的转变不是去批评他,而是通过跟孩子交流,并及时打电话跟我们沟通,您让我们在家也多跟孩子交流谈心,好了解到孩子更多内心的真实想法,不然孩子的心结就会越积越多。孩子180度的转变,的确让我们百思不得其解。您说孩子们都会出现叛逆期,只是我孩子的叛逆期来得比较早。当孩子每一个细微的举动您都能及时发现,当孩子发生篇离时,您总是第一时间与我们沟通并给予引导和纠正,真的为您负责任的精神而感动。您是真正在教书育人啊!

就这样一次次听孩子诉说,一次次给孩子讲道理,一次次与孩子交流,把孩子的心结一个个都给打开了,他也慢慢地走出了叛逆期。我觉得,处理的方法不同,也可能会有截然不同的结果。因为,有时候,一句话真的可以改变人的一生。当今年的小学最后一个六一联欢会,孩子爸爸鼓励他去表演弹吉它,想着孩子要背个大吉它去学校怕他不愿意。我又补充了一句,去表演转魔方也不错。孩子说我们想的节目时间都太短了,他要和同学去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主动提出来,我们真的为之高兴。又看到孩子转变回来了,不再是那个曾经处处跟老师家长作对的他了。

孩子很喜欢数学,我想这也是与梁老师您教育有方分不开的。您的敬业精神令我钦佩!常常利用休息的时间帮成绩差一点的孩子补习,一遍两遍三遍不厌其烦给孩子们讲解,直到弄懂为止。您发现有的孩子作业不是自己做出来的,而是利用给小学老师的表扬信给小学老师的表扬信、电话问好朋友要的答案,您都是在学校抽时间给孩子们来完成作业,做完马上上交给您。这样您就可以真正的了解每一个孩子的学习情况,更利于您总结孩子们薄弱的知识点。

对于英语来说,我们平常很少用到,这是我们的弱项。陈老师您说只要孩子上课认真听讲,每天坚持听读15分钟左右,每天坚持听写,书本上的知识孩子基本都能掌握。我们按照您的方法让孩子坚持着学习。您还说课堂上您讲解的都是些基础知识,书本上的知识孩子也基本都会。建议我们可以给孩子学习一下新概念英语。我在沪江网上给孩子注册了一个账号,告诉他可以背单词、句子赚沪元。孩子有时间上网了总不忘记到沪江网上登录去听读听写、背单词、默写课文。这样还能分散孩子想打游戏的注意力。真是一举两得啊。

二班在您们三们老师的带领下处处都是最棒的。您们对工作极其认真负责,无论是在学习上还是生活上您们给予孩子的关爱,我们家长是看在眼里,记在心上。有您们这样优秀的老师,孩子开开心心地学习,健健康康地成长。让我们家长也放心,省心。真希望孩子的成长道路上一直有您们陪伴。

六年的时光,二千一百九十多个日子里。孩子每每取得一点一滴的进步,都离不开各位老师辛勤的劳动和默默地付出,再次感谢所有的老师在这六年里对孩子的栽培、教育与引导!您们不仅仅是孩子的好老师,更是我们家长的好老师。您们的谆谆教导和辛勤付出,我们和孩子将会永远铭记在心。在此,真诚地向您们道一声:“老师,您辛苦了!”

祝福老师您:身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼!

精选小学表扬信 篇16

亲爱的同学:

xx年x月x日,我校三年级二班邓志成同学,在学校楼梯口,捡到了十元钱,他立刻把钱交到学校政教处。邓志成同学这种拾金不昧的行为,表现出一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,是我们学习的榜样。

xx年x月x日

精选小学表扬信 篇17

亲爱的同学们,三月的春风携着雷锋精神吹拂而过,四月里,雷锋精神就在我们学校放射出了灿烂的光芒,这是多么振奋人心的事啊!

1月14日下午4时左右,我校五年九班的黄嘉男和六年十四班__同学在结伴回家的路上,正兴致勃勃地谈论着寒假的趣闻,走在妇幼保健所附近时,突然发现有一位高龄老人摔倒在马路边上,他们毫不犹豫地跑上前去询问老人情况,在得知老人摔得很严重无法动弹时,他们当即决定把老人送到最近的中医院就医。到了医院他们跑前跑后又是挂号又是找医生,尽快将老人安顿好,接着他们又帮助老人联系上家人。等到老人的家人到医院之后,一直追问他们的名字,但他们什么也没说就默默的离开了。

正因为他们及时正确的采取了措施,老人很快恢复了健康。老人一直念念不忘这件事,和家人一直想知道施助他们的是哪里的学生,叫什么名字。直到现在三个月过去了,皇天不负有心人,老人的.家人通过各种途径终于打听到帮助他们的是我校八年九班的黄嘉男和九年十四班__两位同学。四月十二日下午91岁高龄老人的女儿带着两个书包找到了学校,向学校说明了情况并转达了老人及家人对学校和两名同学真诚的谢意。

两位同学做好事不留名的优秀品质使我校师生深受感动,他们乐于帮助别人的精神为我们树立了好榜样,我校因有这样的学生而感到骄傲和自豪,值得我们所有人铭记和学习。我们全体同学要以黄嘉男和__同学为榜样,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,在别人遇到困难的时候伸出援助之手,世界一定会变成美好的人间!

__X

20__年__月__日

精选小学表扬信 篇18

__X:

__X年1月5日中午,二、一班学生王淑娴,在校园里拾到了5元钱并交给了老师。

王淑娴同学这种拾金不昧的高尚行为,充分表现出作为一名少先队员高尚的道德品质和良好的道德情操,是新时期雷锋精神在我班学生身上的真实再现,更是全校师生学习的榜样。学校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲,班级为拥有这样的学生而自豪,老师为拥有这样的学生感到欣慰!

对此进行全校通报表扬,并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神,继续发扬中华民族的传统美德,为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量!

__X

____年__月__日

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