班级礼仪保证书（精选5篇）
文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和-谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、温馨。为了提高自己的文明礼仪修养水平，养成良好的文明行为习惯，我们以自己的人格郑重做出如下承诺并严格履行：
一、学生礼仪
1.诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，考试不作弊。
2.要珍爱生命，安全第一。不到危险场所活动，不抽烟喝酒，不谈恋爱，不夜不归宿，不擅自到校外租房，不带通讯工具进教室;遇特殊事情要冷静，同学之间和睦相处，如发生矛盾要多做自我批评;不在教室和校园内追逐打闹、喧哗起哄，维护学校良好秩序;不带管制刀 具，不拉帮结伙，不打架斗殴，不恃强欺弱。
3.要勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费。
4.要遵守社会公德，不做影响学校声誉的事。平时言行文明，尊敬师长，礼貌待人，不破坏公物，不侵占公私财物。
5.要穿戴整洁，朴素大方。女 生不穿高跟鞋，不化妆，不佩戴首饰;男女 生均不烫发、不留怪发、不染发，男生不留长发。
6.要洁身自好，抵制不良诱-惑，不做有损人格的事。不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所，不传阅不健康书刊，不听、看不健康音像制品。
7.要按时到校，不迟到，不早退，不旷课，科学利用时间，勤奋学习，上课认真听讲，积极发言，按时独立完成作业。
8.要爱护环境，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，积极参加公益劳动。
二、家长礼仪
1.合法教子。文明自律，以身作则;不溺爱、不打骂、不歧视孩子，保障孩子的合法权益。尊重孩子的隐私，不打听孩子秘密，不翻阅孩子日记，不私拆孩子信件。
2.教育孩子自己的事自己做，节约水电、爱护花草、保护环境、保护动物。给孩子创造关心自己、管理自己的机会。
3.培养孩子正确的学习观念，告诉孩子生活处处存在学习。以平和的心态关注孩子的学习，着力培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。不对孩子的学业成绩施加压力，关注孩子的学习过程，淡化学习结果。给孩子提供相对独立的学习空间，便于孩子学习。
4.尊重孩子，耐心倾听孩子的心声。在孩子面前说话算数，不轻易许诺。敢于在孩子面前承认自己的错误。
5.经常与老师沟通或定期与老师联系。与老师交流时，内容具体，重点突出，针对性强。对学校或老师有意见和建议，应坦诚相待，通过各种形式进行友好沟通。
6.重视家长会及学校组织的家长培训，不无故缺席。
保证人：百范文网
20xx年xx月xx日
自从我们班学习了礼仪后，我们班的礼仪知识，礼貌用语的知识都知道不少，还善进的我们班的分数，但有时也不是那么好，同学们有时不团结。
有一次，我和几个同学一起去玩，正面迎来了一位老师，我们纷纷给老师问好;“老师好，老师您好--------”然后，我们就走了!你知道一位老师走过时应该做到哪几点呢?那有两位或超过两为以上的老师呢?你知道吧!
如果有一位老师在你面前走过，你应该止步，微笑，问好。主要是问好，问好应该说，老师好或老师您好。当你遇上了两位或两位以上的老师，那你就不能逐个逐个地说好吧，如果有十位老师，你岂不是要讲十次，那可不容易呀。那大家再想一想吧!我们可以用一个字来概括其他老师，可以用一个字“们”字，那应该是生活，老师们好，那样就可以不用说那么多次了，只要再添一个“们”字，这就可以概括其他老师了，可容易呢!
有一次其他学校的老师来我们学校听课，我们班做得很好，基本上遇到啊咯市都有问好，而我就在课室做一做准备，我走道门边，看一看同学们，看，那边来了一大群老师，正向我们班来呢1正想看看同学们的表现!到了，我们忙说：“老师们好。”老师们向我们点头，表示向我们道谢似的，差不多上课了，这些老师正向我们班听课!我们很高兴!
这一次，我也觉得自己进步了不少，以前，我对这些礼貌知识懂得一些，这次我懂得了许多，老师给我们讲了也知道不少，就比如在电影院哪儿的礼貌我本来是不知道的，老师讲了一些后，我才知道，原来，在电影也有和学校差不多一样的礼貌!
有一次，我看前面有一位老师，便向前走过去，向老师问好，再做其他事!
我知道了一些名言：生活里最重要的是礼貌，它比的智慧，比一切学识都重要。我觉得这句名言说得没错!礼貌的确比什么都重要，生活不能没有礼貌!
保证人：百范文网
20xx年xx月xx日
文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。作为一名大学生--我仅以自己的人格郑重做出如下承诺并严格履行：
一、诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。
二、要珍爱生命，安全第一。
三、勤俭节约，不铺张浪费。
四、遵守社会公德，不做影响学校声誉的事。
五、穿戴整洁，朴素大方。
六、洁身自好，抵制不良诱-惑，不做有损人格的事。
七、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，科学利用时间，勤奋学习。
八、爱护环境和公共设施，养成良好的卫生习惯，积极参加公益劳动。
九、服从管理，有事请假。
十、严于律己，遵纪守法。
保证人：
文明礼仪承诺书
自从我们班学习了礼仪后，我们班的礼仪知识，礼貌用语的知识都知道不少，还善进的我们班的分数，但有时也不是那么好，同学们有时不团结。
有一次，我和几个同学一起去玩，正面迎来了一位老师，我们纷纷给老师问好;“老师好，老师您好--------”然后，我们就走了!你知道一位老师走过时应该做到哪几点呢?那有两位或超过两为以上的老师呢?你知道吧!
如果有一位老师在你面前走过，你应该止步，微笑，问好。主要是问好，问好应该说，老师好或老师您好。当你遇上了两位或两位以上的老师，那你就不能逐个逐个地说好吧，如果有十位老师，你岂不是要讲十次，那可不容易呀。那大家再想一想吧!我们可以用一个字来概括其他老师，可以用一个字“们”字，那应该是生活，老师们好，那样就可以不用说那么多次了，只要再添一个“们”字，这就可以概括其他老师了，可容易呢!
有一次其他学校的老师来我们学校听课，我们班做得很好，基本上遇到啊咯市都有问好，而我就在课室做一做准备，我走道门边，看一看同学们，看，那边来了一大群老师，正向我们班来呢1正想看看同学们的表现!到了，我们忙说：“老师们好。”老师们向我们点头，表示向我们道谢似的，差不多上课了，这些老师正向我们班听课!我们很高兴!
这一次，我也觉得自己进步了不少，以前，我对这些礼貌知识懂得一些，这次我懂得了许多，老师给我们讲了也知道不少，就比如在电影院哪儿的礼貌我本来是不知道的，老师讲了一些后，我才知道，原来，在电影也有和学校差不多一样的礼貌!
有一次，我看前面有一位老师，便向前走过去，向老师问好，再做其他事!
我知道了一些名言：生活里最重要的是礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。我觉得这句名言说得没错!礼貌的确比什么都重要，生活不能没有礼貌!
文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和-谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、温馨。为了提高自己的文明礼仪修养水平，养成良好的文明行为习惯，我们以自己的人格郑重做出如下承诺并严格履行：
一、学生礼仪
1.诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，考试不作弊。
2.要珍爱生命，安全第一。不到危险场所活动，不抽烟喝酒，不谈恋爱，不夜不归宿，不擅自到校外租房，不带通讯工具进教室;遇特殊事情要冷静，同学之间和睦相处，如发生矛盾要多做自我批评;不在教室和校园内追逐打闹、喧哗起哄，维护学校良好秩序;不带管制刀具，不拉帮结伙，不打架斗殴，不恃强欺弱。
3.要勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费。
4.要遵守社会公德，不做影响学校声誉的事。平时言行文明，尊敬师长，礼貌待人，不破坏公物，不侵占公私财物。
5.要穿戴整洁，朴素大方。女生不穿高跟鞋，不化妆，不佩戴首饰;男女生均不烫发、不留怪发、不染发，男生不留长发。
6.要洁身自好，抵制不良诱-惑，不做有损人格的事。不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所，不传阅不健康书刊，不听、看不健康音像制品。
7.要按时到校，不迟到，不早退，不旷课，科学利用时间，勤奋学习，上课认真听讲，积极发言，按时独立完成作业。
8.要爱护环境，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，积极参加公益劳动。
二、家长礼仪
1.合法教子。文明自律，以身作则;不溺爱、不打骂、不歧视孩子，保障孩子的合法权益。尊重孩子的隐私，不打听孩子秘密，不翻阅孩子日记，不私拆孩子信件。
2.教育孩子自己的事自己做，节约水电、爱护花草、保护环境、保护动物。给孩子创造关心自己、管理自己的机会。
3.培养孩子正确的学习观念，告诉孩子生活处处存在学习。以平和的心态关注孩子的学习，着力培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯。不对孩子的学业成绩施加压力，关注孩子的学习过程，淡化学习结果。给孩子提供相对独立的学习空间，便于孩子学习。
4.尊重孩子，耐心倾听孩子的心声。在孩子面前说话算数，不轻易许诺。敢于在孩子面前承认自己的错误。
5.经常与老师沟通或定期与老师联系。与老师交流时，内容具体，重点突出，针对性强。对学校或老师有意见和建议，应坦诚相待，通过各种形式进行友好沟通。
6.重视家长会及学校组织的家长培训，不无故缺席。
( )年级( )班学生签名：
家长签名：