教师的入党动机(热门三篇)

教师的入党动机(精选3篇)

教师的入党动机 篇1

我们要树立正确的入党动机,需要通过对共产主义事业的认识,对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想的学习,形成正确的人生观、价值观、世界观。

初中的时候我就知道中国共产党是中国工人阶级领导的先锋队。它拥有其他组织和团体所没有的先锋性和代表性,并且全心全意为人民服务。在我的心里,就一直对自己说要不断努力,争取早日加入共产党,做一个像母亲那样的优秀党员。

从上交第一份入党申请书,到现在已经有近四年的时间了。在这段时间里,通过对毛泽东思想、邓小平理论及党的基础理论知识的学习,实践的检验,我对党有了基本的正确的认识,对自己的入党动机也有了明确的认识,那就是实现自己的人生价值、为实现共产主义而奋斗终身。

我想加入中国共产党,我想并不是仅仅因为共产党是我们国家的执政党,也不是因为党员拥有很多的诱人的好处,更不是因为大家都在争取加入中国共产党而我也来凑热闹。我想加入中国共产党,因为共产党从性质上就是一个先进的党组织,他代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

从1920xx年到现在的80多年时光里,我们党走了多少的弯路,品尝了多少辛酸,经历了多少的失败,但是她成功地走过来了,她不断地摒弃自身的缺陷,不断地接受新的事物,不断地融入先进的理念与文化。作为一名大学生,我们也需要跟上时代的步伐,因此我选择加入中国共产党。

中国共产党带领着中华人民共和国走向世界,走向未来。承担着弘扬中华民族传统文化的重任,做为一个当代大学生,我觉得需要有一个报效祖国的胸怀,需要怀着一颗振兴中华的心,因此,我选择效忠于中国共产党,为共同的志向,付出我的努力。

教师的入党动机 篇2

我们都听说了党校是最好最神圣的课堂,在大学开学初我们都积极交了入党申请书,都想早日进入这个课堂学习,能使自己的思想得到进一步的提高,使自己的思想向党组织靠拢,争取早日入党。

当然,谈到入党就会涉及到入党动机,我们都知道,入党动机就是一个人抱着一个什么样的初衷和心理要求入党。通过前天的党课学习,我们知道每个人的入党动机千差万别。

有些人是因为对他的信仰与崇拜,他们从心里上拥护中国共产党的纲领、政策和方针。想通过学习提高自己的思想最终能为人民服务。而有些人呢,他们只是盲目的随从,因为身边的同学都入了党或者成了预备党员,然后就盲目的跟从,也想入党,然而他们心里面关于入党就没有什么想法。还有些人对此表现的态度是无所谓,还有的人是为了以后大学毕业后容易就业,他们认为“党员”这个代称能为他们以后的就业减少很多压力,因为在大家的心目中党员是一个很神圣的称谓,党员总是为人民服务而从不抱怨,他们有很高的素质,如果自己也有了这个称谓,那么在找工作时是很有竞争优势的。还有的人认为进入党校学习,入党,都是对自己很好的锻炼,这个动机虽不能说错误的,但是这个动机确实是不存的,它从某个意义上来说也是不正确的,因为他入党的目的是为了提高自己,提高自己各方面的素质,而党的宗旨是为人民服务,从这个角度来说他的目的不是为了人民,而是为了自己,很显然后面四种入党动机是不纯正的,是不正确的,也是很不可取的。

所以,纯正的入党动机对希望加入中国共产党的我们来说是至关重要的,我们只有树立了纯正的入党动机,才能有持久不衰的动力,才能刻苦学习马克思主义理论,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对社会主义伟大事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,把个人的理想同党的理想统一起来,逐步培养为人民无私奉献的人生价值观,并始终朝着这个目标前进。

那么作为入党积极分子,我们该如何端正我们的入党动机呢?我觉得我们应该做到如下几点:

第一,认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机正确与否,往往在于他对共产主义事业和无产阶级政党的认识的正确性和深刻性有着直接的关系。这是树立正确入党动机的思想基础。

第二,通过实践锻炼,不断端正入党动机。马克思主义理论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践认识和再实践再认识的过程,并不断循环反复,才可以获得。这里最重要的是实践。希望入党的同学们仅有入党的迫切愿望还不够,还必须付诸于行动,在实践中不断用切身体验来深化对党的认识,从而进一步端正自己的入党动机。

第三,用正确的入党动机克服不正确的入党动机。我们要树立起科学社会主义的世界观和人生观,全心全意地为党和人民服务,不记得失,不记报酬,以我们的实际行动来端正入党动机。

自己的入党动机是什么,以及如何端正入党动机,什么是正确的入党动机,这些都是我们应该首先乃至要一直思考的问题,只有时时刻刻的思考这些问题,我们才能够逐步的端正我们的入党动机,并加以巩固,才能够在入党之后不会偏离自己当初入党的目的,才能够真正的做到为人民服务。

现在也有一些老党员偏离自己当初入党的真正目的,他们认为他们在年轻的时候为了人民做出了很多贡献,现在也该是享受的时候了,就不再顾及人民的生活,不再把人民的利益放在第一位,开始了享乐生活,那究竟是什么使他们犯了错误呢?那是因为他们没有把自己纯正的入党动机坚持到最后,这就说明端正入党动机应该是种贯穿我们的一生,我们应该时刻警惕这种问题在我们的身上发生,引以为戒。

综上所述,可见,纯正的入党动机对我们入党是多么的重要,我们必须树立纯正乃至崇高的入党动机。最后,希望在座的各位同学能够端正入党动机,并在今后的学习生活中能够经受住党的考验。

教师的入党动机 篇3

尊敬党支部:

今年2月份,我参加了由单位组织的党校党课培训,接受这次极不平凡的党的基本知识洗礼,因此,我深感受益匪浅。党课开办之前,我对党的理解仍然不是很全面,本次党课使我能更深入地解接触党的组织,党的纪律,从中学了不少知识,净化头脑,思想得升华,坚定信仰。 在课堂上,老师就清楚地向我们阐述党根本宗旨:全心全意人民服务。 老师首先简单地介绍党全心全意人民服务宗旨提出发展,然后又分两个方面去说明共产党员必须认真实践报告全心全意人民服务根本宗旨。

其中着重跟我们解释共产党员应该怎样去实现这宗旨: 1、树立共产主义远大理想,中华民族伟复兴建功立业,做贡献; 2、必须坚持切实从人民群众根本利益出发; 3、必须具有奉献精神,牺牲精神; 4、必须同违背党的宗旨行为作坚决斗争。 这些都成了每个共产党员的奋斗方向。老师具体阐述让我有深刻的体会,党的宗旨并不是说着好听糊弄群众谎话,而由每个党员实践贡献体现着、证明着,每个入党人都应该做这点,这求每位党员都有明确而且确入党动机。正如刘老师所说,端正入党动机是申请入党首先需要解决的基本问题。仅仅怀着入党自身利益入党动机入党的人,即使成为正式党员,也没有办法去做全心全意人民服务党的宗旨,这些人存在只会败坏党的名声。老师们列举入党动机三个层次。

我们都应该入党作提自身素质人生境界奋斗途径,以及更好地实现人身价值途径。 接着,刘老师跟们谈共产党性质,这使我们对党认识又升个台阶。弄清党的性质,我们才得以从根本了解自已立场,处处表现出作为一个共产党员先进性,作好中国工人阶级先锋队,做好中华民族先锋队。 所有讲课老师都提:在场各位虽然都还不式党员,但都应该按照党员标准求自己,做思想先入党。这就求们党各个方面都有比较深刻认识。

几天学习当中,老师们向们介绍党严明科学组织制度纪律,还谈党作风建设问题,让我加深了对党认识。当然,党的伟大,党先进深刻思想,仅仅凭这三天学习不能完全解,我们还需结合自己实践经验去体验,平常关注党路线方针政策并从学习党指思想灵活实践。

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