教师，以教育为生的职业，这个职业是人类社会最古老的职业之一。那么关于教师共产党员先进事迹材料该怎么写呢？下面是小编辛苦为大家带来的教师优秀党员先进事迹材料1500字【精选3篇】，希望能够帮助到大家。
中共党员，高级教师。现任xx中学八年级主任，天津市党代表。先后被评为市级“新长征突击手”，市级“优秀班主任”，市级“教工先锋岗”先进个人，区级“十佳青年”，区级“三八红旗手”，区级“十佳班主任”，区级“首届优秀青年教师”，区级“优秀共产党员”等。
实实在在做人，踏踏实实做事
潜心教学，无私奉献，
永保教学激情，青春永驻
自1989年中师毕业，xxx老师就把满腔的热血献给了她所挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。对于教育工作，她始终激情满怀，无私奉献，因为她相信学生才是最好的荣誉证书。对于学生教育，她率先垂范，身教感染，养成教育从自身做起。当她从学生的身上看到了自己影子的时候，也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。对于班主任工作，她坚持严爱相济，教书育人，努力走进学生心里，赢得学生信赖。对于自己，她深知：只有对知识的饥渴才能满足学生的需要。为此，她周末电大专科进修，为准备高自考挑灯夜读；一节公开课后，与师长促膝交流如何提高课堂效率；苦学信息技术，为自己插上打造高效课堂的翅膀。她深知自己的努力工作所获得的荣誉是对自己潜心教学、无私奉献的最好回报。所带的班曾被评为市级“三好班集体”和多次校级“优秀班集体”。本人还多次做市区级公开课、展示课、研究课；教育和教学方面的论文也多次荣获国家、市、区级一等奖；所带学生参加语文学科竞赛多人多次获得国家级、市级奖，她也因此荣获市级指导教师奖。
卧薪尝胆，团结教师，
三年不负众望，勇创佳绩
20xx年，xxx老师担任七年级主任。回首思望，从一开始的战战兢兢、徘徊迷茫到而今的目标明确、步履坚定，这中间凝聚了太多人的帮助和支持，有领导的鼓励和信任，更有老师们的配合、支持与理解。
三年来，她为赢得老师们的认可和支持，从树立高度的责任感出发，本着为了让学生成材，让家长满意，让学校放心的原则，一是带头实干，坚持做到有学生在就有她在。教室中、操场上、餐厅里、宿舍里时常都会出现她的身影。二是严于律己，脚踏实地，认真履行职责，在勤勤恳恳为大家服务的同时，始终坚持满工作量教学。三是真诚待人，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格。四是齐心协力，众志成城，构建和谐年级组。工作中她随时提醒自己：不仅要配合班主任管好自己所带班级的学生，还有那10个班级的学生都是自己的教育管理对象。
三年的努力，换来了老师们的信任与认可，年级凝聚力、向心力不断增强。逐步形成团结协作，务实创新的工作氛围。她带领班主任和任课老师一起认真研究学生、分析学情，齐抓共管，使年级的学生从班风、学风到素养等各方面都有了很大的提高，步入良性循环的轨道。
三年的努力换来丰硕的成果，20xx年中考，杨村一中上线人数463人，500分以上的有720人，总平均分545。4分，超出全区总平均分150。18分。其中耿浩然同学以580。5分居全区第一名，耿逸然同学以裸分579分居全市第一！
维护核心，忠诚担当，
认真履行当代党代表责任
20xx年4月，xxx当选为市级党代表。20xx年5月31日，她同来自本市各区、各系统和各条战线的党代表，参加了天津市第十一次党代会，会后，不仅给党员教师们宣讲和解读报告精神，而且在自己的工作岗位上和党员教师们一起，一如既往地沉下心，扑下身，求真务实，努力担当作为，坚持创新实干，为武清教育发展默默地贡献着自己的力量。
XX，中共党员，正高级教师，国家“万人计划”教学名师、XX省杰出教师、全国模范教师、XX省特级教师；多个教科研成果分获国家级二等奖、教育部一等奖、XX省一等奖等，辅导竞赛5次受到中国化学会表彰。
用爱陪伴学生成长XX，现为xx中学正高级教师，兼任台州市中学化学教学研究会理事会副会长、台州市特级教师协会副会长、XX省教育学会中学化学教学分会理事会理事、XX省特级教师协会理事。入选“国家万人计划”教学名师，XX省首批“万人计划”教学名师，XX省杰出教师，全国模范教师，XX省中学特级教师，台州市第七届拔尖人才，台州市第一批名教师。
在教育岗位上辛勤耕耘的39个春秋里，XX一直用爱陪伴学生成长。
是学者，更是贤师XX忠诚于党的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新。他模范履行岗位职责，师德高尚。教师精神铸就了XX淡泊名利、超然物外的气度与对教育的一往情深。对XX来说，教书育人，有着无穷的乐趣，桃李芬芳，是他最大的满足感与成就感。
37岁时，XX被评为XX省特级教师，成为当时全省最年轻的中学特级教师，他的同学和朋友纷纷邀请他到上海、杭州、深圳等大城市工作。面对这些邀约，XX都婉言谢绝了。他怀着一颗赤诚的心，深深地扎根在xx，默默地耕耘在xx，用满腔热血为家乡培养出一批批优秀学子。丰厚的知识底蕴，精湛的教学技艺，高尚的道德情操……XX是一名学者型教师，深得学生们崇拜。在孩子们眼里，他不但是百科全书，还是春风和雨露，既是师长，更是朋友。
作为一名教师，XX努力提高自身专业素养。他始终认为，教师自身应首先树立终身教育的观点，不断学习，提高教学质量。他十分珍惜一切可以提高自己的机会，通过了北师大化学学科教学论研究生班进修和国家级中小学骨干教师培训等。他勤奋学习，坚持“每天多做一点点”，使自己的化学学科专业理论知识和相关学科综合知识更为系统、更加扎实。
XX倡导“问题引领、探究推进、碰撞提升”的智慧教学，善于结合中学化学学科内容特点，创设最佳情境，循序渐进地向学生提出认识任务，让学生在教师指导下积极主动地学习。他曾连续担任高三化学课十八年，多年担任班主任。曾应邀开出了20多次省、市级公开课、示范课。在省内外作了80多次教育、教学讲座，深得好评。辅导化学竞赛5次受到中国化学会表彰。此外，XX还是首批浙派名教师导师、台州市及xx县两级化学名师工作室领衔人，同时兼任XX师范大学硕士生导师、台州学院兼职教授，还被华东师范大学、XX师范大学、台州学院等聘为高中、初中教师培训教师，为河北、山东、江苏等省及本省台州市、温州市、宁波市等部分中学教师进行培训，颇受好评。
去年，XX积极投身到抗击疫情的斗争中，在台州教育网《“名师谈学习”系列》上推出了《以化学学习为例谈居家学习应注意的问题》对学生进行指导。《学会学习成就梦想》在“中国教师研修网”“中国教研网”分别面向高中学生推出免费居家学习指导直播课，为台州市乃至全国高中学生的居家学习提供帮助。
学生敬爱的“红爸爸”XX认为，没有爱就没有教育，每个教师要真心实意地去爱每一位学生，要特别“偏爱”、特别关注那些所谓的“后进生”“学困生”，用爱心换取孩子的真心。有一年，XX刚接手的班级有位小张同学，他是全校出名的“刺头”，开学第一次作业就没有交。XX耐心劝导，并亲自为他买了作业本。小张接过作业本，回到教室马上把作业补做好。又有一次，小张同学在打篮球时不慎伤到了腿，当他父母从几十里外的乡下赶过来时，陈老师已把他送到医院并请当医生的朋友给予了精心的治疗。真诚的爱，温暖了小张的心，渐渐地，他进步了。
XX认为，思考问题时要从“假如我是学生，假如我是学生家长”的视角来审视问题。他是这么说的，也是这么做的。多年来，纯洁的师生情谊，相互间的信任和理解，造就了和谐美好的师生关系。他的很多学生，都称他为“红爸爸”。
工作即生活，工作即研究XX经常说，工作即生活，工作即研究。他在教学中重视积累资料、总结经验、改进方法，进行教学研究。
XXX同志从教19年，班主任10年，行政工作7年，任教务处副主任7年，备课组长3年。她师德高尚，业务精湛，教风独特，科研成果显著，她是中学英语高级教师，XXX市学科带头人，XXX市高层次人才，XXX市学科兼职教研员和中心组成员，是初中英语教学领头雁。
坚守初心，为爱而行
梁老师坚守“学高为师，身正为范”，对教育有着强烈的事业心和责任感，忠诚党的教育事业，时刻以党员的标准严格要求自己。她爱校如家，爱生如子。疫情期间，她主动承担教育厅组织的“空中课堂”录课任务，并表示，组织需要我做什么我就做什么，人民需要我到哪去就到哪去。曾到横县、马山、崇左、隆安等多地支教，担任过“广西乡村教师公益培训”指导老师。因思想觉悟高并且工作突出，连续5次获得“XXX市教育局优秀共产党员”、“XXX市先锋示范岗”和“学校优秀共产党员”等多种荣誉称号。
潜心教研，形成特色
XXX老师有鲜明的个人教学特色，大力倡导优质高效的课堂教学，形成“趣获相生，师生共赢”的教学风格，在教学中严格而又不失活泼。所教七届毕业班，每届A+率超市均值10个百分点以上，A以上比率超市均值25个百分点以上，获六次中考学科优秀奖，六次中考突出贡献奖，所教学生黄菊秋等多人获中考状元。
兢兢业业，大胆创新
坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律。充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。组织开设学校拓展型课程，指导编写了17门校本拓展型校本课程。参加全国优质课评选比赛获一等奖，广西基础教育课程资源库优秀成果评比录像课一等奖，XXX市优秀课例展示观摩评选活动现场执教课二等奖。一直以来，尊重不同学生的兴趣爱好，采用愉悦式的教学方式，这些年多次评为“十佳教师”“我最喜欢的教师”等荣誉。
示范引领，共享成长
她作为市兼职教研员和中心组成员，多次在XXX市初中英语学科的教研活动中，给全市毕业班英语教师进行各方面的备考指导，在全市英语学科中考质量分析活动中，通过质量分析指导英语教师日常教学。她积极参与XXX市中小学教师资格考试面试考官并担任组长，担任XXX市优质课研讨课比赛的评委，还多次承担英语教学示范课、研讨课的指导。她被XXX师范大学、广西师范大学、中国教师研修网等多个师培单位聘为“国培、区培计划”多个项目的授课专家。担任广西乡村教师培训、“校长国培计划”等各级各类培训导师。每年讲学活动10余次，辐射1000人次以上，为广西基础教育做出积极贡献。