党校党性锻炼计划(精选6篇)
一、指导思想
党性锻炼要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持共产主义理想,确立为人民服务的宗旨,廉洁自律,成为德才兼备的领导干部。
二、党性锻炼的目标
通过理论学习和党性锻炼活动,真正做到:坚定正确的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨观念,良好的思想作风,严格的纪律素养,高尚的思想品德。
三、学习时间安排及主要内容
按时参加学校组织的授课,上课专心听讲,确保不缺课。积极参加党校组织的各项活动,自觉加强组织性、纪律性,在思想上政治上与党中央保持高度一致。按时完成老师布置的心得体会、研讨提纲、党性分析提纲等的撰写。
四、学习要求
进一步加强对学习与党性锻炼重要性的认识,提高学习与党性锻炼的自觉性。要充分认识到,学习与党性锻炼是提高自身综合素质的重要手段,只有通过党性锻炼,才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。
为圆满完成在江西省委党校X年优秀乡镇党委书记培训班的学习任务,确保学习效果,达到提高理论水平、坚定理想信念、加强党性锻炼之目的,结合个人实际,制定如下党性锻炼计划。
一、确定目标
把在党校三个月的学习当作一项政治任务来对待,通过习近平总书记系列讲话的学习和党xx届四中全会精神学习、党的基本理论教育、党史教育、革命传统教育,进一步坚定正确的政治方向,牢固理想信念,增强党性修养,树立忧患意识,提高工作能力。并通过与来自全省的优秀乡镇党委书记之间的交流、学习,借鉴好的工作方法和工作经验。通过开展各类理论研讨和文体活动,加强团队合作,增进了解,增强集体荣誉感。通过严格遵守党校的规章制度,中央八项规定精神,强化廉洁自律意识,积极争当优秀学员。
二、明确内容
这次为期三个月的学习锻炼王要内容是(一)时事政治教育;(二)党的基本理论教育;(三)党史党建教育;(四)廉政教育;(五)革命传统教育。
三、具体措施
(一)端正学习态度。及时完成角色的转变,把党校学习当作一项政治任务来对待,放下心来,沉下身来,做到学
有所成、学有所获。并发挥好班长兼书记的职能作用,和其他班委干部一道,积极支持老师的工作,当好老师的助手,为同学们做好各项服务工作。
(二)科学安排学习。一是抓好课堂的集体学习。制定学习计划,认真听讲,做好听课笔记。二是抓好自学。充分利用自学时间,系统读原著及重要文献,深化知识理解,认识撰写心得体会,促进思想认识进一步符合科学发展现要求。三是抓好现场参观学习。充分利用革命传统教育资源,对自己进行大脑和心灵上的洗涤。四是抓好集中研讨。每个阶段的讨论必须认真对待,通过讨论加深对学习内容的巩固和提高。
(三)积极参与活动。本看“严肃紧张、团结活泼”的精神,课余时间抓好自己的锻炼,比如羽毛球、乒乓球、散步等,参加班级举办的各种比赛,加强同学的团结协作,增进感情,结交益友。
(四)善于总结经验。通过学习锻炼,要及时将自己的学习收获写出来,多为班级简报、党校刊物投稿,独立撰写毕业论文。
(五)严格遵守校规。不触碰党校规章制度的红线,除了要模范守党校考勤制度外,还要引领其它同学自觉遵守中央八项规定要求,要求别人要做的,自己首先要做到,争取在学习上和守纪上做一位“优秀学员”,向培训班、党校校委和乐平市委交一份满意的成绩。
三个月的党校学习生活非常短暂,如何珍惜来之不易的学习机会,端正学习态度、找好学习方向、明确学习目标,解决好“在党校学什么,怎么学,学到什么程度,达到什么目的”等一系列问题,需要我们每个人好好思考,并拿出一份切实可行的计划。根据党校的学习要求,制定如下计划。
一、静下心来学,加强政治理论修养
坚持上课与自学相结合,重视对原著的通读和理解。课前做到预习,在认真听讲的基础上,认真学习马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、等的经典著作,以求全面准确理解马克思主义科学思想体系,以及与中国社会各阶段的实际情况结合,解决具体问题的新思想、新政策、新方针等。
根据个人的实际情况,要进一步认真学习的主要原著包括;马克思、恩格斯的《关于费尔巴哈的提纲》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》、《德意志意识形态》等;列宁的《谈谈辩证法问题》等;毛泽东的《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》等;邓小平的《解放思想,事实求是,团结一致向前看》、《坚持四项基本原则》、《建设有中国特色社会主义》、《在武昌,深圳,珠海,上海等地的谈话要点》等;《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》等;<《树立和落实科学发展观》、《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全国建设小康社会新胜利而奋斗》,等等。
二、注意时时总结,及时记录思想历程
将上课遇到的难点、需要解决的问题、学习心得体会及时记录下来,一方面,可以加强学习效果,进一步加深了解;另一方面,记录学习、思想变化的历程,促使自己不断进步。三个月中,认真完成党校学习任务,要撰写心得体会4篇、党性分析提纲1篇、研讨提纲4篇、案例分析提纲2篇、自选课小结2篇,学习小结2篇、毕业论文1篇等。
三、加强党性锻炼,增强党性修养
通过理论学习,更加坚定对党的理想信念的信心和决心,更加忠诚我们的党、我们的事业。提高自己发现问题。分析问题、解决问题的能力,增强政治鉴别力。一个人有信念、有理想、有追求,才有高尚的思想境界和强大的精神支柱。一个人有科学的世界观和方法论武装,才能时刻保持明辨是非的能力,才能提出解决问题的科学方法。
提高道德修养、纪律修养和作风修养等,树立和弘扬我们党一贯的优良作风,遵守党和国家的纪律,接受人民群众的监督,积极认真地参与到“讲党性、重品行、做表率”活动中去,树立党员领导干部的新形象。
四、加强研讨交流,全面提高素质能力
第一,切实提高自己理论联系实际的能力。“理论联系实际”说起来容易,但实际做起来却不知道如何下手,一方面是看到了现象,却没有和理论结合的意识,另一方面是不知道和哪个理论结合。通过听讲、交流、学习,看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的,从几个方面讲,有什么逻辑,从而进一步学会分析问题的思路、方法,进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
第二,根据自身不足,有针性地进行思想方法的改进。如独立思考,全面考虑问题,多途径解决问题,等等。 第三,加强与同学的交流。大家都来自中央国家机关部委,通过请教、交流、沟通,丰富自己的知识面,克服自己沟通、交流能力的不足、同时,也可吸收其他部委学员的创新思路,并积极引入到自己的工作中,解决存在的事迹问题。
五、注意成果积累,带回单位分享
一是注意学习中央党校国家机关分校多年积累的教学内容和经验,将其带回单位用于支部学习和实际工作中;将相关课程内容带回单位与部门,提高部门员工的综合素质;将拓展训练、团队建设等内容带回单位,提高单位、部门团队的凝聚力。
二是将党性锻炼、党校教育方面的学习和体会成果带回去,与支部的党员、同事交流,共同提高和进步。
总之,本人将倍加珍惜在党校学习的三个月时间,认真完成党校布置的学习任务,不断提高政治理论水平和理论联系实际能力,切实加强党性锻炼,努力提高党性修养,争做一名新时期的优秀共产党员!
我是一名普通的管理人员,为加强自身的素质,提高管理水平,学习管理经验,我选择报考了甘肃省委党校20xx年工商管理在职研究生,希望能够通过专业的学习,使自己在管理方面有所收获,并能够学以致用。因此,根据工商管理专业教学大纲的要求,结合自己的实际,为能更好、更快、合理、紧张的完成学习,特定此学习计划,以便在今后的工作与学习中做到有目的、有计划地学习与工作,此计划经个人认真仔细考虑后提出的,在今后的日子里自己将严格的按照学习计划的内容与要求去执行,以达提高个人成绩的目的并顺利完成学业。能够参加党校班的学习,我感到非常荣幸和自豪。我将珍惜这次学习的机会,统筹安排好在党校期间的学习生活,圆满完成各项学习任务。根据县委党校中青年干部班培训要求,学校制定的教学计划和具体要求,现制定个人学习计划如下:
一、提高思想认识,珍惜学习机会。 参加这次为期45天的学习班,是一次充实自己,提高自己的良好机遇。我一定珍惜这次难得的机会,端正学习态度,把思想统一到搞好学习上来。努力学习和掌握新思想、新知识、新经验,做到学有所获、学有所用,使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。
二、树立学员意识,做好角色转换。
充分认识本次学习的目的、任务和要求,参学期间原则上从原单位工作中脱离出来,切实进入学员角色。做到聚精会神抓学
习、一心一意强素质,把全部心思致力于学习培训上,确保取得实效。
三、紧跟课程安排,落实学习内容。
根据个人爱好,根据学分选择个人有兴趣的自选课,并结合日常工作实践,展开平时的社会调查研究,及时撰写学习心得,以达到更快学以致用,掌握学习知识和提高管理能力的目的。提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。通过改变学习方法,转变学习方式,将繁琐的知识体系分解开来,并形象的应用到工作中,不断提高学习的兴趣感,也能增强工作的动力。做好平时课后的练习和相关课题研究,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后习题。做课题要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,对待每个习题和案例,同样遵循先易后难的原则,遇到疑难要认真思考,但一时做不出成熟的结论不要放弃,可以和老师、同学们积极沟通,集思广益,寻找出最佳的结论或解决方案。自己准备一本案例笔记,记下学习心得,遇到类似问题就不会再犯难。认真对待每次在职大集中上课的机会,尽可能每次开课都能够准时参加。上课中,在认真听讲的同时,做好相关笔记,以备课后温习。如遇特殊情况,发生因工作或其他原因不能参加学习的情况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求,此类事件要在发生后三天内完成。针对面授课,做好课前预习工作;因为老师们的每次教授都能起到画龙点睛的作用,这就要求我们在课前要做好充分的课前预习,面授自古以来就有之,但党校面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,
教师对教 材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用以提高听课质量。首先了解自己学习的黄金时段。要充分了解自己的学习习惯,在学习的黄金时段抽出一定的时间静心学习,会收到意想不到的效果。其次充分利用一切可以利用的时间进行学习。“时间就象海绵里的水,只要肯挤,总是有的”,一定要学会利用好点滴的学习机会,比如上下班途中等车、坐车的时间,就可以带上教材或打印好的考前辅导资料来学习。如果因为一些必要的事情耽误了,那么就用另外的时间进行弥补,每天坚持下来,学习效果就会好得多。总之,将学习时间分散使用,比集中一天学习许多小时的学习效果要好。关键是要有持之以恒的精神,不能轻易放弃每一天的学习。在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。
三年的学习课程,安排了工作、生活、社会热点等各个方面的内容,充分地开阔了知识视野,极大地提升了自身知识素养。在这期的学习中,我争取努力做到聚精会神抓学习,一心一意强素质。真正静下心来,进入学习状态,认真学、主动学、全身心投入学,善于互相学、带着问题学,体现学习的针对性、实效性。认真做好学习笔记,尽量跟紧课程,把学习当做乐趣,积极参与学习的各个阶段,把学习当作工作来干,沉下心来,认真思考,争取取得好的成绩。
四、做到学以致用,理论联系实际。
理论的生命在实践中孕育,理论的价值在实践中彰显。增强学习的实效性,通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观,把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来,把学到的新知识运用到今后的工作和实践中来,学以致用、用以促学,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。理论联系实际,是学习态度问题,也是执行能力问题,需要直面问题的勇气、破解难题的智慧。
五、树立服从意识,严格服从管理。
认真按照党校班的各项规章制度规范自己的一言一行,严格遵守各项纪律,认真做好课堂记录,积极参与班级管理、积极参加学习交流、积极搞好调研活动,确保全面完成各项学习任务。按照党校班的课程安排,上课专心听讲,确保不缺课。积极参加党校组织的各项活动。利用党校学习期间,认真思考问题,开展自我批评,不断改正工作中存在的不足。每天坚持用2~3小时的时间进行自学,因特殊情况没有学习的,抽时间补学。按时完成心得体会、研讨提纲、党性分析材料等的撰写。
六、增强团队观念,维护集体形象。
在学习培训中,强化大局观念、团结协作观念和集体荣誉感,坚持做到个人服从集体,积极参加班上组织的各项活动,时刻严格要求自己,注重搞好与各位老师和其他学员的团结协调与配合,为本期党校班的圆满成功做出自己应有的贡献。总之,一定要坚持理论联系实
际,在加强自身党性修养上狠下功夫。通过理论学习和党性锻炼活动,真正做到:坚定正确的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨观念,良好的思想作风,严格的纪律素养,高尚的思想品德。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚持共产主义理想,坚定社会主义信念,确立为人民服务的宗旨,自觉地全面贯彻执行党的基本路线,廉洁自律,成为符合《中国共产党章程》要求的德才兼备的管理人员。
七、加强党性修养,做一名合格的共产党员
一方面要读经典作家以及党的领导人的相关著作,认真听取专家的报告,学习革命先烈的革命传统,弘扬延安革命精神,另一方面要结合个人的思想实际,认真加以剖析,力求做到个人的党性分析透彻,所提出的问题针对性强,所提出的改进措施得力,希望通过学习,经过改造,使个人的党性修养有较大提高。在党建调研中,要以实际工作事例来印证自己剖析问题的深浅,发现其中的偏颇之处,再对个人的党性分析和改造措施加以改进,争取进一步提高。
以上为我个人的专业学习计划,相信制定了这个学习计划,对我今年的学习有帮助,可以有计划、有条理的去学习,争取在三年内将所学的学科都能全部通过。当然在学习过程中也会出现一些这样、哪样的变化,我一定会坚定学习决心,灵活开展学习,随时调整学习计划,更好的学会学习。争取在三年的学习时间里,为自己的学业交上一份满意的答卷,为能成为一名合格的党校研究生,为做一名优秀的共产党员而不懈努力!
有幸参加年 党校 年第 X 期 班的学习,在深感荣幸的同时, 也感觉到巨大的学习压力,虽然有两个月的学习时间,但感觉到要学习、 思考和融会贯通的知识很多。 围绕如何珍惜这来之不易的学习机会, 在短 暂的两个月时间内努力学习更多知识, 顺利完成党校学习任务, 解决好 “为 什么学、学什么、怎么学”等问题,在党校的学习中夯实理论基础,拓展 自己的视野,培养思维方式,增强解决实际问题的能力,让自己的党性在 学习中得到锻炼,按照教学计划要求,特制定本人党性锻炼计划如下:
一、指导思想和总体目标
以马列主义、 毛泽东思想和中国特色理论为指导, 以提高思想政治素 质和执政能力为目标, 将党性锻炼要贯穿于在党校学习的全过程。 通过马 克思主义理论的学习教育,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权 力观、地位观、利益观和群众观,使自己在理论武装、世界眼光、战略思 维、 党性修养和知识水平等方面都有比较明显的提高, 进一步增强运用马 克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力,更好地做好 本职工作,为人民服务。
二、加强党性锻炼的措施
1、提高认识,充分把握加强党性锻炼的重要性
一是要充分认识到加强党性锻炼是提高党性修养的必然要求。 党员不 仅在入党前、入党时加强党的基本理念、路线、方针、政策的
学习,更要 在入党后,时刻锻炼党性,永葆党员本色。
二是要充分认识到加强党性锻炼是提升党员先进性的有效途径。 党员 应与时俱进, 认真学习基本政治理论, 切实提高修养, 发挥先锋模范作用, 自觉与党中央保持一致。
三是要充分认识到加强党性锻炼是增强工作能力的重要举措。 只有通 过不断地学习, 把学习的知识与工作实际相结合, 才能促进工作上的提高、 水平上的提升,以更好地胜任新形势下的工作要求。
2、党性锻炼的具体计划 我一定珍惜学习机会, 严格遵守学校的各项规章制度, 集中精力抓好 学习,发扬理论联系实际的学风,提高理论水平和思想政治素质,圆满完 成学习任务。努力做到狠下“五个功夫” :
一是在学习基本理论上狠下功夫。深入学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重要思想,认 真研读党的报告、 xx届三中全会精神、 系列重要讲 话以及党的重要论述等方面的书籍, 提高马克思主义理论素养。 认真记好 学习笔记,写好学习心得,注重用联系的方法搞好学习,把理论学习与当前国内国际局势相联系, 与中国特色社会主义事业相联系, 与党的建设相 联系。
二是在加强交流研讨上狠下功夫。 能在一起学习、 研讨, 是一种机遇, 更是一种缘份。班上的学员来自省直各部门、各单位,在学习过程中,我 将积极参与研讨,加强交流,交流学习心得,交流学习方法,交流学习成 果。研讨中,就相关议题,与老师、同学充分交流讨论,提高成效,并将 研讨体会、收获等做好记录。通过请教、交流、沟通,丰富自己的知识面, 拓宽自己的知识领域,吸收其他同学的新思路、新方法,积极引入到自己 的工作中,解决工作中存在的各种问题,不断提高解决问题的能力。
三是在理论联系实际上狠下功夫。紧密联系工作实际,带着问题学, 带着任务学,带着目的学,在学习中寻找方法,寻找思路,寻找解决问题 的答案,达到学用结合,理论水平与工作水平同步提高。学习过程中,积 极深入调查研究, 结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题, 进行研究 和思考,增强理论指导实际工作的能力。在培训学习后,将学到的理论知 识与实践紧密结合, 学会运用马克思主义、 中国特色社会主义理论的立场、 观点、方法,分析问题,解决问题,提升自身工作能力。
四是在加强自身修养上狠下功夫。 学习的目的在于运用, 在于更好地 做人做事。我要通过这次学习,切实加强自身修养、锤炼过硬的本领,做 到有真才实学,肯真抓实干。通过学习,更加坚定对党的理想信念的信心和决心,更加忠诚我们党的事业;通过学习,提高道德修养、纪律修养和 作风修养等,树立党员干部的新形象。要在这两个月的学习中,注重把树 立求真务实作风与干好本职工作结合起来, 把廉洁奉公和勤政为民结合起 来,树立正确的世界观、人生观、价值观。
五是在不断总结提升上狠下功夫。 定期开展学习总结, 撰写学习体会 和心得,真正把在思想、宗旨、作风、道德等方面的状况进行深入分析, 达到提高自我,提高党性的目标。学习期间,将结合基本理论学习,联系 实际,撰写理论充实、内容具体、特点鲜明的总结论文,将通过学习得到 的党性提升全面蕴涵于该论文之中,切实做到学以致用、学用结合,不断 总结积累经验,丰富人生阅历,在总结中不断提升自我。
总之,在党校学习的两个月时间里, 我将坚持做到遵纪守章,勤奋 学习,认真完成学校布置的学习任务,积极参加组织活动,切实加强党性 锻炼,努力提高党性修养,做一个合格的党校学员,做到学有所获!
自20xx年3月5日至7月6日,本人参加上海市委党校第33期中青年干部培训班的学习,现根据学校制定的教学计划,按照计划的具体要求,将个人的学习计划安排如下。
一、学习目的
按照教学计划,个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心,以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点,切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过四个半月的学习和锻炼,在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。
二、学习的内容和方法
1、入学教育阶段
在这一阶段,个人将积极调整心态和状态,从而迅速完成从工作到学习、从领导干部到普通学员、从家庭生活到集体生活的转变,为后四个月的学习奠定基础。
2、基本理论学习阶段
个人将按照教学计划,在指定学习的书目中,重温以前学习过的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论方面的论著,精读以前没有仔细学习过的部分篇章,力求做到原汁原味地学习经典,尽力领会理论精髓,同时要结合新的历史时期的情况,联系实际,与时俱进,加深理解。对于三个代表重要思想以及XX大以来党中央一系列重大战略决策和战略思想,党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会,本人将在老师的辅导下,进行一次较为系统的学习,争取全面掌握,深刻领会,充分了解前沿动态,同时结合实际工作,针对问题,力求将理论知识运用于个人的工作,在解决实际问题方面有所探索。
在基本理论学习阶段,主要是要精读原著,认真听取辅导报告,要通过对马克思主义世界观、方法论和科学发展观的梳理和学习,改造主观世界,进一步树立马克思主义世界观、人生观和价值观。