夸夸同学的闪光点作文(优秀7篇)

同学们学会了去发现身边同学的优点,加深了同学之间的友谊。以下是人见人爱的小编分享的夸夸同学的闪光点作文(优秀7篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

夸夸同学的闪光点作文 篇1

我的好朋友盛楚雅,她有一双水汪汪的眼睛,一张可爱的脸,最近我发现她的两个优点。

有一次上数学课时,老师问了一个问题,好多同学不敢举手,有的同学一会儿举起手,一会又把手放下,我心想﹕好多同学不是怕回答问题,而是怕这个问题答错才不敢举手。只有几个人胸有成竹的举了手,其中就包括盛楚雅,老师叫了她,只见她站起来,很自信的回答出了这个问题,我看到这场景,心里想﹕回答问题有什么害怕了,哪怕回答错了也没关系,只要勇敢举手就说明你胆子大,从此,我以后渐渐地举手了。

她不仅能大胆举手回答问题,而且每天认真做好课前准备。记得有一次,老师不在,同学们有的擅自离开座位,有的在讲小话、有的在搞小动作,这时,我们班好像一个热闹的菜市场,就只有盛楚雅趴在桌子上休息,等待着老师的到来,即使旁边的同学来打扰她,她一点儿也不吭声。

她不仅有这些优点,还有很多很多优点,比如说﹕跳舞、唱歌、弾钢琴都学很棒。

让我们一起学习她的优点吧!

夸夸同学的闪光点作文 篇2

我们班成绩最好的是小周。以前,曹操称赞孙权时说:“生子当如孙仲谋”。现在,称赞我们班第一大“才子”小周时说:“生子当如小周”。

小周特别爱看书,一日不看书便浑身难受。有一次,下课铃一响,我们就涌出教室,兴奋得手舞足蹈,我和几位同学正准备玩游戏时,我突然想起有谁没来,嗯,是小周!我马上就意识到是他。我飞快的跑进教室,只见小周在看书。小周看书的样子简直就是“王母娘娘开蟠桃宴------聚精会神”。旁边有几位同学在打闹,他还在看得津津有味,我不相信他能看得这样入迷,会不会是假装在看书呢?我走到他面前叫道:“小周,我们去玩吧!”小周没有应答。我又连叫了两遍,他任然没有回答。我有些不耐烦地大声一叫:“小周”。他吓了一跳,瞪大眼睛望着我“啊,啊?你这么大声想吓死人呀!”。我说:“和我们一起去玩游戏吧!”小周一本正经的说:“书里的故事特别精彩,正看得如痴如醉,你去玩吧”。他这种爱看书的精神,真让我佩服。

小周不但爱看书,而且上课也很认真。“叮铃铃……”上课了,同学们端端正正地坐在教室里等老师来讲课,像五十九株花儿在静悄悄地等待着辛勤园丁的浇灌。老师还没来,大家按照惯例开始朗读课文,朗朗的。读书声从教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符飞满天。其中小周读得最好。老师走进教室后,我们顿时停住了读书声。上课后,老师出了一道题,题目刚一出来,我就想:老师又出这种枯燥乏味的题。想到这,我开始凝神苦想起来。过了一会儿,只见小周把手举得端端正正的。老师让小周起来回答,他答得非常正确。一波未平一波又起,随后,老师又让我们站起来,自己在文中找一个词,如果别人解释了自己的词语,就坐下来。我想:解释什么词语呢?这时我找到了“滥竽充数”这个成语,但我也不知道它是什么意思。此时此刻我像热窝上的蚂蚁,急得团团转,不知道小周能不能答上来。没想到他很快的解释了“滥竽充数”这个成语的意思,我提到嗓子眼儿的心一下子放了下来。下课后,我对小周说:“原来你学习好是因为上课认真听讲啊!”小周笑了笑说:“是的”。

这就是爱看书,学习好的小周,如果你想认识他,请到中山小学401班来找他吧!

夸夸同学闪光点作文 篇3

我的同学林**,她很可爱。她的头发乌黑透亮,扎着一条蓬松的辫子,弯弯的眉毛像月亮,水汪汪的一双研究像黑葡萄,长着一张樱桃小嘴,漂亮极了!她关心同学,是助人为乐的好孩子。

有一次,上美术课我没带蜡笔,就向她借。她很爽快地说:“我借给你,但你不要把它弄断了哦!”我拿着蜡笔涂颜色,慢慢地把画涂完了。但蓝颜色蜡笔被我用了一大半,我怕她心疼,红着脸,拿着蜡笔不知怎么办才好。林**笑眯眯地对我说:“何昊轩你太不了解我了,蜡笔我还有呢。”她接过后又对我说:“你呀,以后不要太客气,我们是同学嘛!”

我的同学——林**,她是一位既大方,又优秀的好学生!提起她,我竖起大拇指夸夸她!

夸夸同学的闪光点作文 篇4

我们班优秀的人有很多,像“小小书法家”王梓涵、“体育健将”吴文正、“学习之星”贺子恒……但我今天要夸夸的人,是我们班的班长——白宇涵。

他,一个标准的国字脸,淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。他鼻梁不高,嘴巴很小而且很爱笑。他胖胖的,卖起萌来总是使人笑得很厉害。他总爱穿一身休闲装,让人看起来很轻松的样子。

别看他是个小胖墩,他可是个疯狂的“小书迷”。每当课间的时候,他上了趟厕所就回到座位上看书,我走过来他都不知道。我拍了一下他的肩膀,他吓得书都掉了,说:“你快把书给我,那可是我最心爱的‘少儿百科全书’呀!”我帮他捡起书,他急忙把书拍了又拍、吹了又吹,又看看里面的角折了没,过了好一会儿他才对我说:“你下次千万别吓我了!这本书如果被你弄脏了或者弄坏了,可就不好了!”我连忙给他道歉,他才不生气了。

还有一次,我去他家玩。来到他的书房,我看见他的书柜上摆满了书,桌子上还整整齐齐地放着几本书。我对白宇涵说:“大白,你的书太多了!”“这还叫多?你去过图书馆吗?我真想把那里的书都看完,那才叫多呢!”听了他的话,我不禁暗暗佩服他。

听了我的介绍,你是否觉得白宇涵酷爱读收呢?他是否值得夸奖呢?

夸夸同学的闪光点作文 篇5

夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。

我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。

她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校很近,我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。

那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。

夸夸同学的闪光点作文 篇6

一双有神的小眼睛,鼻子上有一辆“蓝眼睛车”,她是个“水果迷”,脸蛋红红的,像个红苹果,又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!

她是个“小灵通”。上课时,无论什么问题,她都能一一解答。记得有一次上课时,老师问了个大难题,教室里鸦雀无声,又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答,冰雪看门见山直奔答案重点,正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题,教室里有一片沉默,有的同学自己抓头皮;有的低着头,不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手,她的答案还是准确无误。

她还是个“作文一点通”。有写作文了,她还是100分五颗星三个笑脸,我见了想:她真是让人佩服得五体投地呀!

这就是我要看夸的同学——吴冰雪,你们喜欢她吗?

夸夸同学的闪光点 篇7

张轩博

他是全班同学的“开心果”。看到他所有的烦恼都会烟消云散。想知道这个开心果是谁吗?今天,我就夸夸他,那就请你猜一猜吧!

他很聪明,学习很棒,作文更好,老师经常表扬他,但是他圆圆的脸上永远挂着傻傻的笑容,让人见了好生奇怪。他有两颗可爱的大板牙,这两颗大板牙,老有意思了,稍不留神就会不由自主地跑出去溜达溜达。

他胖乎乎的,小小年纪竟有八九十斤,他走起路来大摇大摆,大腹便便,像一只帝企鹅。最搞笑的是,他的裤子是永远拉不上的。

他的性格很开朗,有他的地方就会有笑声。也许是因为胖吧,他大大的肚子里总会有很多的气体。有一次上课的时候,它的肚子又漏气了,全班同学都把目光投向了他。不知是谁说的:“这臭屁谁放的?污染环境!”顿时引起一场哄堂大笑。

这时只见他面红耳赤,两颗板牙呲着。他的好朋友不愿意了,大喊了一声:“别笑啦!”生气地瞪着刚才嗤笑他的同学,那些同学一时都愣住了。可咱们这个开心果还是很乐观,急忙边安抚朋友边自嘲道:“不好意思,看同学们太无聊了,想给大家解解闷,可是方法不太文明,呵呵”说完又露出了可爱的板牙,笑了。这样,不但自己不尴尬了,还和大家一起继续乐呵呵的上着课。

同学们,你们喜欢这个“开心果”吗?想和他交朋友吗?我想你们应该知道他是谁了吧,没错!他就是——崔皓宸。

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