我望着月亮，念着你的模样
一缕馨香翻起心海的甘醇
遥想有一天，也是月满风轻的时刻
你走近我，解我的不解之梦
即使隔着洪荒的回忆
你也会教我，迈向想而未及的路
掌纹似的街道，暗藏玄机
我总是迷失，徘徊在丁字路口
月光打开一幅秋天的版图
纷飞的秋叶，如写满思念的信
飘落在曾经虚设的梦里
和梦的行装一起，去未来诉说
黑夜漫上来，昨天走进记忆
和记忆中的记忆叠印成一张底片
今夜，能否显影出一掬短暂的微笑
让黎明的鼾声掩饰月下的叹息
每逢这样的时刻，总想一种牵手
拯救心灵的那份疲惫
望月
你借太阳的光芒
洒大地清辉
时而，如少女眉弯
时而，是炫目金镰
待功德圆满
化作玉盘
世间沧海桑田
你依然美丽温婉
你是思念的寄托
你是团圆的心愿
多少文人把你写进诗词
风干成书页
经久流传
你曾是遥不可及的神话
嫦娥奔月
是祖先飞天的梦想
今朝，飞船已遨游太空的浩瀚
终有一日
中国人会亲吻你温柔的容颜
你见证多少朝代更替
目睹多少人间悲喜
你更赞叹
人类进步的日新月异
从蛮荒时代的茹毛饮血
到文明社会的科技昌达
在以后的岁月里
你会更加诧异
人类智慧的神奇
蓝色星球的美丽
今晚，月亮九年来最大最圆
据新华社电天文测算显示，26日12时52分，太阳，地球，月球排成一条直线，此时，月亮恰好“直面”太阳，它将太阳的光全部反射给地球，因此月亮最大最圆。
——题记
知道吗，我的亲爱
这是一个九年的期待
最大最圆的月亮
将出现在今夜
天体的运行
总是和我的思路合辙
当我“捻断数茎须”
为今天的作业选材
太阳，地球，月球
就那么乖巧的站成一排
月亮“直面”着太阳的光彩
把自己打扮成最圆满的乖乖
啊，多么美妙绝伦的时刻
多么诗情画意的素材
最圆满的月亮诞生
象征着最圆满的爱为我喝彩
知道吗，我的亲爱
为什么我常常望月
泪洒襟怀
为什么我常常吟月
激情澎湃
为什么我常常想月
思考不衰
为什么我常常写月
诗泉不竭
这个秘结你不用猜
就会说出最权威的解
因为你知道
我曾经这样描写
月是玉的堆砌
玉是月的光彩
月影曼妙玉人来
拥月咀华绵不绝
你还知道
我有一个情结
月中那玉兔
常领我在神话里往来
我总想把它作为插图
把我们的神话谱写
哦，月亮是我永远的爱戴
月辉是我蘸不竭的墨彩
月光下
有我炽热的暧逮的徘徊
亲爱的，今夜
让我们共同举头望月
你在月里发现自己
我在月里
把你进一步挖掘
1
天上有明月，
明月照人间，
人间盼团圆。
人间啊，
有多少家庭，
今夕能团圆？
多少孩子的父母，
为什么一年四季漂泊在异乡？
多少父母的孩子，
为什么春夏秋冬留守在家园？
2
人间啊，
有多少家庭，
今夕本该圆月下，
畅叙天伦情。
可是啊，
有曾经为官的父母，
要为自己的孩子，
造一个华丽的家，
辟一条康庄的路，
而独在狱中望月，
天各一方，
泪流满面。
3
多少世纪，
多少岁月，
多少黑头发黄皮肤，
为什么要东渡扶桑？
为什么要远涉重洋？
你们的梦，
为何在华夏家园，
难以实现？
故乡的明月啊，
你是否还记得，
远方的游子，
曾经在你的清辉中，
好梦连连。
为什么，
人有离合有悲欢？
为什么，
月有阴晴有圆缺？
4
今夕九州又月圆，
嫦娥啊，
我们何时才能，
在东海的可爱岛屿上，
在南海的美丽礁盘上，
看你长舒广袖，
跳一曲动人的合欢舞？
吴刚啊，
我们海峡两岸的中国人，
我们五洲四海的中国人，
何时才能喝上，
你为我们用桂花酿好的，
醇香四溢的团圆酒？
天上万里有明月，
万里九州共明月，
家圆人圆国更圆。
【油菜花】
多么艳丽的一群人啊
她们穿翠绿衣裳
带金黄头冠
更多耀眼的阳光
在它们眼中流动
更多响亮的笑声，从
她们口中溢出
春天站在田野上
春天奔跑在蓝天下
有力的臂膀
直指秋天
八月十五日夜湓亭望月
白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
【注】①此诗为作者被贬为江州司马后所作。②杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。
中秋月
苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
（1） 两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想情感。
（2）请就《八月十五日夜湓亭望月》这首诗中运用的对比手法进行简要的分析。
参考答案：
1、白诗：抒发被贬后面对与往昔相似的中秋明月而产生的愁闷（抑郁、惆怅、失落等）之情（或抒发了思乡之情、怀旧之情）。苏诗：面对不可永在的中秋美景，抒发了人生难料，前景未卜的感叹。
2、诗中将昔年与今年进行对比。具体表现为：①地点对比。去年中秋是在京城中的曲江池畔杏园边欢度的，今年中秋却是在被贬后湓江边度过。②情景对比。欢乐之景与冷清之景对比。③情感对比。乐情与哀情的对比：昔之乐游，今之苦叹；昔之欢快，今之愁苦。