火柴【优秀8篇】

火柴作文 篇1

在楼下,我拾起了一根几乎被燃尽了的火柴。

其实火柴很廉价,一块钱可以买到两,三盒,轻轻在耳边擦拭,便可燃烧。

火柴虽小,却可以尽自己的全力,去给主人带来光,热和便捷。你看啊,那舞动的火苗便是代表了火柴快乐的心情,哪怕用尽自己的生命,能去给主人带去一点点的温暖,那便是火柴一生的心愿了。

比起火柴来,我能在这世间停留的时间是不是更长一点呢?我能用我的生命来做的事情是不是更多一点呢?

火柴的生命虽然短暂,但他生命中的价值——燃烧已经实现了。而我的人生价值又是什么呢?我会用我的生命去实现它吗?

会!不说什么名人纪实,也不说什么远大志向,只要有火柴做榜样,只要有自己的人生价值就够了!

在今后的学习,生活中,我一定要坚强,努力,活出自己的人生价值,千万不能输给火柴!

放下火柴,在心里默默的想:火柴是值得我们每一个人学习和努力的榜样,火柴虽小,虽不起眼,却可以用自己的生命去实现自己的生命价值,而我们人类是不是应该用自己有限的生命去多做一些事呢?

火柴作文 篇2

暑假的每一天都是充满惊喜,每一天都值得期待。一起来看看我昨天收到了什么惊喜吧!

昨天下午,姐姐说要给我和弟弟表演一个魔术,叫做“会跳舞的小火柴”。她端来一盆清水,又拿来一根火柴棍和一瓶“不明”液体。她在火柴头上涂了厚厚一层的不明液体,然后小心翼翼地把火柴棍放入清水中。等了一会儿,也没什么反应。我和弟弟着急地说:“姐姐,你的魔术是不是失败了?”姐姐心平气和地说:“你们静下心来,耐心等一会,奇迹马上要出现了!”过了几分钟,“奇迹”果然出现了!火柴棍直立在水中,一摇一摆地跳起舞来。但是,没过几分钟,火柴又飘在书面上。可又过了一会,火柴又跳起舞来。这是怎么回事呢?我们把疑惑的眼神投向了姐姐。

姐姐脸上有一股自豪的笑意:“其实呢,刚刚我涂在火柴头上的是胶水。当胶水和火柴头上的磷接触后,就会产生一种新的气体。气体会慢慢地越聚越多,就会使火柴直立起来,然后它就跳起舞来咯。”“哦,原来是这样啊!”我和弟弟恍然大悟。

快乐的暑假即将结束了,迎接我们的将是新学期的到来。暑假的生活历历在目,别了!暑假!

火柴作文 篇3

我从裤子袋中拿出了一个火柴盒子,放在手中,摇了几下,顿时盒子发出了“淅沥淅沥”的声音。不用说,这一定是火柴。我用手推了一下内盒,取出了一根硬梆梆的火柴。这根火柴的顶端是红色的,后半端是木头的黄色。我把火柴盒侧过来拿着,又抓住火柴的梗部,用火柴的顶端向火柴盒侧面用力一划,只听“擦”的一声,火柴先冒出了一缕白烟,随后立马冒出了火苗,那火苗上面金灿灿的,下面有一点淡淡的蓝色。

不一会儿火苗好像低下了头,又似乎马上横过了脑袋,反复了几次,眼见就就要接近梗部。我已经做好了充足的准备,迎接火花。但是当火花烧到梗部的时候,我“啊”的一声尖叫,还是松开了手,火柴从我手中脱离,掉在了桌子上。看看桌上的已经熄灭了的火柴,它的颜色从白白的,变成乌黑乌黑的,好像涂上了墨汁;它的形状从直直的,变成弯弯的,好像一张弓,也像驼背的老太太;它又从粗粗的,变成了细细的。这时我的手指尖也从白色的,变成了红色的。

想不到划火柴这几秒短短时间,仔细观察居然是这样丰富的过程,看来只要你认真观察生活,总会发现很多精彩的瞬间。

火柴作文 篇4

三年级时,我看到过一篇文章叫作“火柴跳舞”,但是作者始终没有揭开谜底,我也很好奇,火柴真的会跳舞吗?趁此机会,我来做做实验。

我端来一盆清凌凌的水,从火柴盒中取出三根火柴和一个万能胶,把火柴都涂上一层厚厚的万能胶,将它们放到清水中。耐心地等待,没什么反应。我再等,终于耐不住了,手不知不觉地就去把火柴拿起来。“啊”,实验被我搞杂了。

我重复刚才做的,于是等了一分钟,两分钟,三分钟……奇迹果然出现了,三根火柴像三个可爱的小矮人在自己的王国里欢快地跳起舞来,这是为什么呢?我上网查寻了相关资料,原来万能胶和火柴头的磷接触后发生了化学反应会释放出一种气体,气体越积越多,便开始冒泡,使火柴竖起来跳舞。但火柴头最外层与万能胶反应完后不再冒泡,火柴也就不再跳舞了,再过一段时间,万能胶就往火柴头的内层渗,与火柴头内层的磷继续反应,当气体积聚到一定的程度时又释放气体,火柴便继续跳舞。

原理就是这样哦!

火柴作文 篇5

前几天,我在学奥数的教室里上课,灯忽然“帕”地一声灭了,我们到了一片黑暗的世界。

于是,老师拿了一盒火柴和一根蜡烛,只见火柴非常丑陋,身子又矮又瘦小,干巴巴的,又粗糙,皮肤又让人恶心,头重脚轻的,连走路也走不稳。蜡烛漂亮极了身子又高又白润。头发不知道什么时候去染发呢!皮肤光滑细腻的。

老师先擦亮火柴,再用火柴燃烧蜡烛,等蜡烛亮起来火柴就牺牲了,我们纷纷夸赞道:“啊!好亮啊!”蜡烛骄傲地说:“你瞧我,非常亮,烧的时间又长,还很安全,人们可以拿着我随意走动,你看你,非常暗,烧的时间又短,连萤火虫都比不上呢!”

忽然一阵风吹来,原来在桌上跳舞的蜡烛,现在失去了亮光,他生气地说:“你这什么把我扑灭了!”风没有回答,笑着走了。我们又在黑暗中。

老师又用第二根火柴点亮了蜡烛,蜡烛又在跳舞了。忽然,听见老师说:“火柴胡多伟大啊!”点亮了别人牺牲了自己,给我们带来了光明!”蜡烛听了,伤心地哭了,说:“对不起,火柴我真不应该讥笑你,我非常感谢你。”

火柴作文 篇6

火柴,一个头大身子小的东西,它的精神却和蜡烛一样:为了照亮别人,温暖别人,不惜牺牲自己。当我们点燃了蜡烛,蜡烛还可以燃烧一段时间;而我们点燃了火柴,却只能带来刹那间的温暖与光明,随即化为灰烬。

一根小小的火柴,也许你平常根本不会在意。但是,它那种无私奉献的精神,的确是值得我们学习。

一根小小的火柴,往往为了带给别人片刻的光明、温暖而不惜牺牲自己。我们的老师,不也是和火柴一样吗?每天,老师站着为我们上课,岁月刻画出了一条条皱纹,粉笔灰泛白了一根根青丝,而老师,仍旧在默默工作着。老师为了我们,把自己最美好的青春都献给了我们,为的仅仅是让我们成为一个有知识的人。火柴在一点一点的燃烧自己,老师也在一点一点的燃烧自己,她带给我们的是一片温暖与光明,而为自己,只留下了一片灰烬。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这小小的火柴,有着比蜡烛更伟大的精神,它们不惜点燃了自己,为的只是让我们得到片刻的温暖与光明。

火柴 篇7

今天,我和妈妈玩起了移火柴棒。

我们把火柴棒摊在地上,妈妈先给我出了一道题:“12+4=0”。我细细地想

了一会儿,说:“把加号改成减号,从加号那移出来的那根,补到0的中间去,就变成了‘12-4=8’。”

“答对了!该你出题了!”妈妈说道。

“好呀!”我想也没多想:“我就随便出吧!‘7-0=6’。”

妈妈说:“让我想想……嗯,好像解不出来呀。”

“嗯,解不出来?我看看……真的好像解不出来哦。”我说道。

“呃……”妈妈说,“你以后出题前最好先想想。要不,你把7改成9吧!这样式子变成了‘9-0=6’,把6中的左侧一根火柴移到右上侧去,式子就变成了‘9-0=9’,式子就成立了。”

“对呀!”我说,“轮到您出了。”

“我出‘4-3=2’。”妈妈马上接腔。

“好办!把3中右侧一根火柴移到左侧,变成2。‘4-2=2’,等式就成立了。”我也不甘示弱。

移火柴棒可真是有趣呀!

火柴作文 篇8

一天晚上,夜深人静,家家户户点亮了灯,突然,有一户人家的灯灭了,夜又变得漆黑一片。

家里的主人把蜡烛取了出来。用火柴点亮了它。蜡烛看了看周围。四周都被它照亮了,它对摆在桌子上的火柴高傲地说:火柴,看呀!周围都被我照亮了!"火柴看了看,对蜡烛说“呀!主人一定高兴死了,不过没有我你也不会发亮的。‘什么?别瞎说了,主人可以用打火机呀!”蜡烛漫不经心地对火柴说。“可是,你知道主人从不抽烟呀?"火柴急切地辩解着。蜡烛立刻反驳道:“主人可以找别人借呀,不就是点一下吗?”火柴忍不住了,含着哭腔说:“你看看,为了点亮你,我的兄弟都牺牲了!”‘‘这可不关我的事,谁让主人选择你呢?,蜡烛还没把话说完一阵风就把蜡烛吹灭了,蜡烛一见四周黑暗了下来,就知道自己熄灭了!

蜡烛的脸色一下子变白了,它惊恐地对火柴说:“帮帮忙,点燃我吧”火柴沉默了许久,对它说:“好吧,为了主人我就再帮你一次吧!”只听“吱”的一声,一根火柴点亮了蜡烛。

蜡烛低头看了脚下的火柴杆,不禁滴下了眼泪,一滴、两滴、三滴……

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