快乐的六一儿童节广播稿（通用15篇）
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家中午好！我们的好朋友——红领巾广播又来到大家身边。本期红领巾广播由我们五中队为大家播音。希望有我们的陪伴，大家能度过愉快的二十分钟。
甲：本期红领巾广播，我们安排的栏目有社会广角镜走进六月勤奋学习专题栏目。
乙：首先让我们一起踏上”社会广角镜“。
甲：下面我们为大家介绍一下”儿童节由来“。
乙：对啊，我也只知道六一是我们少年儿童的节日，至于是怎么来的，我也不太清楚。
甲：别急，听我一一道来。
每当”六一“国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这”六一“节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
甲：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
甲：目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
乙：听到六一节来历的介绍，我觉得六一节的意义很重要了，我们要铭记那段历史，不能再让这样的人间惨剧重演。
合：伴着悠扬的乐曲声，我们一起”走进六月“。
甲：六月里阳光明媚。
乙：六月里花香四溢。
甲：唉，，你知道六月里除了六一儿童节，还有哪些节日？
乙：这可难不倒我。六月五日是世界环境日六月六日是全国爱眼日六月十一日是中国人口日六月十四日是世界献血日六月第三个星期日是父亲节六月二十日是世界难民日六月二十二日是中国儿童慈善活动日六月二十五日是全国土地日六月二十六日是国际禁毒日六月三十日是世界青年联欢节，
甲：下面是勤奋学习专题栏目。
乙：，你能说几句勤奋学习的名言吗？
甲：好啊！
韩愈说：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
茅以升说：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
爱因斯坦说：成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
爱迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
岳飞说：少壮不努力，老大徒伤悲。等等。
乙：，你能说一个古人勤奋学习的故事吗？
甲：同学们听过古代才子顾欢小时侯《燃糠自照》的故事吗？
在南朝时，有个才子叫顾欢。他非常聪明，六七岁时就能推算四时节气和六十甲子。邻居们都夸他，说他长大一定会有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸让小顾欢去看稻田，还特意嘱咐他：”可别让麻雀把稻子给吃了。“小顾欢满口答应。还没等爸爸说完，就一溜烟跑了出去。他来到了稻田边，那金灿灿的稻子在阳光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顾欢见麻雀叽叽喳喳怪好玩儿，突发奇想，坐在田埂边写起了《黄雀赋》。
晌午，爸爸来叫小顾欢回去吃饭，看见稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，刹那间变成了空壳儿，稻杆东倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大骂：”你瞧瞧你，稻子都快给麻雀吃光了，你在干什么？“小顾欢战战兢兢地回答：”我……我在写《黄雀赋》呢！哦？《黄雀赋》？让我看看。“爸爸说。小顾欢用发抖的小手把写的文章递给爸爸。爸爸看了看，叹了口气，说：”可惜我们家穷，不能让你读书啊！“
顾家附近有个私塾，小顾欢白天常常跑去偷听。只见他拿着纸和笔，歪着小脑袋，仔细地听着，遇到精彩或重要之处就记下来。晚上，他就在家里复习。顾欢家里穷，买不起蜡烛，他就点燃稻糠松枝照明。
乙：瞧！古人是多么勤奋好学啊！那我们这些作为祖国未来花朵的少先队员们，我们应该做些什么呢？那就让我们来为大家讲讲《正确的复习方法》吧！
甲：一、思想重视。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能掉以轻心。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。”复习“不是可有可无，要下功夫搞好。
乙：二、注重复习方法。
1、有效复习知识，查漏补缺：一学期来，我们学到了许多知识，期末了，我们有必要全面梳理一下本学期所学的知识，结合平时作业练习找到自己知识上的漏洞。课上我们跟着老师认真复习；课后，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请同伴互助，把知识上的'漏洞弥补上。复习中，我们要按计划坚持每天完成规定的复习内容。在有序的复习中，还要把容易错的知识点查找出来，反复练习反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂弄清楚，并熟记于心。
2、养成良好习惯，提高学习质量：课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想，敢于质疑，敢于提问。多归纳，多总结，找规律，抓特点。课后养成良好的自习习惯，把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。
甲：一个学期的艰苦努力，一个学期的辛勤汗水，将要在考试当中孤注一掷，将要证实自己的劳动成果。
乙：同学们，让我们在期末复习阶段勤奋学习吧！用优异的成绩来报答老师和父母对我们的恩情吧！
丙：时间过得真快，同学们，又到了说再见的时候了。
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播台能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
合：感谢大家的收听，本次播音到此结束！
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家上午好!小橘灯广播站又和大家见面了!
甲：我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子!”
乙: 今天，是六一国际儿童节。
一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!
甲：是啊，童年的声音似乎还在我们心中回荡。
乙：童年的舞蹈似乎还在我们眼前闪烁。
甲：童年的游戏至今还让我们留连!
乙：那一幕幕的情景依然让我难忘!
甲：感谢学校让我们又度过了一个难忘的六一儿童节。
乙：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢?
甲：同学们，想知道答案吗?一段音乐之后，回来告诉你。
(播放音乐 虫儿飞 2分钟)
甲：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。
乙：接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。
甲：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
乙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢?
乙：希望是这样。啊，记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。
甲：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的 7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
乙：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
(播放音乐六一、六一、快乐的节日2分钟)
甲：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦!
乙：你一般怎样庆祝儿童节呢?
甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
乙：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!
乙：哦，是吗?举个例子听听。
甲：就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天， 为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊!
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活，甚至受到种族主义者的
鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!
(播放歌曲1分钟)
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
甲：六月的我们，是热情的奔放的
乙：六月的我们，是健康的向上的
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!
合：老师、同学们，六一介绍节目到此结束，我们进入下一个板块——小橘灯点歌台。
甲：亲爱的同学们，老师们，大家早上好！在这阳光明媚的清晨，我们又一次欢聚在这熟悉的广播声中，迎来了一个特殊的日子——六一国际儿童节。我是你们的主持人甲，非常荣幸能在这个充满欢笑和童真的节日里，与大家共度美好时光。
乙：大家好，我是主持人乙。六一儿童节，是我们每一个小朋友最期待的节日，也是我们童年中最美好的回忆之一。今天，我们将通过广播，为大家带来一场特别的节日盛宴。
甲：没错！在这个属于孩子们的节日里，我们要一起欢笑、一起游戏、一起感受童年的快乐。那么，接下来，就让我们先通过一首欢快的歌曲，来开启今天的节日之旅吧！
（播放歌曲）
乙：哇，这首歌真是让人忍不住想跟着一起跳起来呢！看来，我们的同学们都已经迫不及待地想要开始今天的活动了。
甲：是的，今天我们将为大家带来一系列精彩纷呈的活动。首先，让我们来欣赏一段由学校舞蹈队带来的舞蹈表演《快乐童年》。
（播放舞蹈表演）
乙：真是太精彩了！舞蹈队的同学们用他们的热情和活力，为我们展现了一个充满欢乐的童年世界。感谢他们的精彩表演！
甲：接下来，我们要进行的是一项非常有趣的游戏环节——“你画我猜”。我们会邀请几位同学来到广播室，一位同学画画，其他同学来猜他画的是什么。看看谁的想象力最丰富，谁的猜测最准确。
（进行游戏环节）
乙：游戏环节真是太有趣了！同学们的想象力和猜测能力都让人刮目相看。希望大家在接下来的活动中也能继续展现自己的才华和勇气。
甲：当然，除了游戏和表演，我们还为大家准备了一份特别的礼物。那就是我们的“六一儿童节心愿卡”活动。同学们可以在心愿卡上写下自己的`心愿，然后投进我们的心愿箱里。我们会尽力帮助大家实现这些美好的心愿。
乙：真是太棒了！这个活动不仅能让我们更加了解同学们的心愿和梦想，还能让我们在帮助他人的过程中感受到快乐和满足。希望大家都能积极参与进来。
甲：最后，让我们再次回到歌曲的世界，用一首《童年》来结束今天的广播。希望这首歌能唤起大家心中那段美好的童年回忆。
（播放歌曲《童年》）
乙：感谢大家的聆听和参与。在这个充满欢笑和童真的节日里，愿每一个小朋友都能感受到快乐和幸福。祝大家六一儿童节快乐！
甲：是的，愿我们的童年永远充满阳光和欢笑。感谢大家的陪伴和支持，我们下期广播再见！
乙：再见，亲爱的同学们、老师们！祝大家度过一个难忘的六一儿童节！
女：今天的太阳为什么这样辉煌？花园的花朵为什么这样芬芳？
男：我们的红领巾为什么这样鲜艳？小伙伴们为什么这样欢畅……
齐：你知道，他知道，大家全知道。
1、全世界最可爱的节日即将到来，全世界最幸福的节日就要到来。
齐：亲爱的六一，您好！亲爱的伙伴们，你们好！
2、清晨，一轮新日冉冉升起，万道霞光冲破云雾，寻找爱的天堂。
3、午间，一苗小树沐浴着温暖的阳光，向着蔚蓝的梦想茁壮成长。
4、黄昏，一只雏鹰扇动翅膀，它志向远方、酝酿力量，期待明天的翱翔。
5、夜晚，一钩弯月挂上树梢，我托着下巴，苦苦的思寻：童年是什么？童年的幸福在哪里？
女：童年是什么？哪里有童年的幸福？
6、小朋友说："幼儿园里，小朋友和我一起欢快的玩乐，家是幸福的天堂，爸爸妈妈帮我共建温馨的避风港。"
7、小伙伴说："每一次活动都是放飞梦想，点燃的激情迸发出自信与阳光！我的小伙伴们，我们一起摇响年少的铃铛。"
8、哥哥姐姐说："童年是最美好的时光，懂得珍惜，回忆起来才不会忧伤。"
9、而爸爸却严肃地说："童年就像一场运动会中，你要学会坚强，学会拼搏，幸福在每一次失败中的成长。"
10、妈妈和蔼可亲地说："童年就是你要健健康康、茁壮成长，幸福在你明亮的眼睛里，在你灿烂的笑容里。"
11、爷爷刮了刮我的鼻子说："童年要有家人的陪伴，幸福是你天真烂漫的回报，是你懂得感恩时的付出，是你时时主动的脚步。"
12、奶奶认真地说："童年就是现在啊，幸福就是没有饥饿，没有寒冷，没有战争年代的苦虑啊！"
齐：难道，童年就是我们内心的成长？
13、语文课上，王老师说："少壮不努力，老大徒伤悲。"我感悟到："上课不努力，下课徒伤悲。"这算不算成长？
14、数学课上，付老师说："你的进步，来自于你的细心与专注。"我觉得这就是成长。
15、英语课上，邓老师说："Where there is a will，there is a way。"我认为这句话就是："世上无难事只要肯登攀。"我想这就是我要的成长！
16、国学课上，"人之初"，涂抹了人生第一笔春天的色彩，于是，我怀抱满满的信心阳光一路。
17、国画选修课上，我们勾画着世界的美好；书法选修课上，我们练就王羲之的兰亭书香。
18、武术，凝聚中华哲学与武学的技艺；刺绣，映射中华美学的缩影。
19、奇妙的科学制作中，我们带着问题上路，爱动手爱思考，爱科学爱创造，我们是一个个活生生的爱迪生、乔布斯。
20、管乐室里，我们一起奏响生命的乐章；舞蹈室里，我们弹跳飞天般的舞步。
21、挥洒你的汗水，在篮球场上；点燃你的激情，燃烧整个足球场。
齐：啊，童年就是我们内心的成长，成长就是得到你们的赞扬！
22、于是，我牢记"莫等闲，白了少年头，空悲切"的古训，珍惜时间，勇往直前。
23、"千里之行，始于足下"，我将走好脚下的每一步，为将来的远行累积更多的经验。
24、"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。"我会告诫自己：你可以不优秀，但不可以不努力，奔跑吧！
25、亲爱的爸爸妈妈，你们的爱就是一棵大树，为我撑起了一片蔚蓝的天空，你们放心，我将昂首挺胸，用奋斗书写华丽的篇章。
26、亲爱的老师同学，有你们的陪伴，我的人生不再孤单，我要与你们一同创造世界的辉煌。
女：啊，六一，美好的节日！
男：啊，六一，我们的节日！
27、鲜花、彩旗、美丽的气球，欢笑着，欢笑着我们幸福的心情。
28、可我们更愿把我们花朵一样的笑脸，编成一个巨大的花环，由爸爸妈妈、老师同学，共同举起。
29、爸爸妈妈、老师同学，这是我们大家的节日，也祝你们节日快乐！
齐：祝你们节日快乐！
齐：清晨，我们放飞一群白鸽，让白鸽带着我们稚气的心声，飞向世界每一个角落，飞向未来的时空。
琪：同学们，大家好!艺术城堡里的“doremi”又和大家见面了。
何：琪琪，你知道今天是几号吗?
琪：嗯~~~是5月27号。
何：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦!
琪：何老师，我知道你说的是“六一国际儿童节”。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
何：那琪琪，你一般怎样庆祝儿童节呢?
琪：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
何：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
琪：咦?何老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀?
何：当然有了!而且早就在筹备中了。
琪：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀?
何：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
琪：何老师，那“新芽”舞蹈队有什么节目呢?
何：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧!
琪：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
何：别着急呀，今天何老师就可以让你先听为快。
琪：真的吗?太好了!
何：当然是真的了，我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
琪：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
何：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
琪：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
何：琪琪你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
琪：何老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
何：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
(在音乐声中结束)
何：“六一儿童节”翩翩而至，孩子们那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
琪：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在“六一”相见。
甲：亲爱的同学们、老师们，大家上午好！今天是充满欢声笑语的六一儿童节，我是你们的主持人甲，很高兴在这个特殊的日子里与大家相聚在广播站。
乙：大家好！我是主持人乙，同样非常激动能在这个属于孩子们的节日里，与大家共同分享快乐与喜悦。
甲：首先，让我们向全校的同学们说一声：“六一儿童节快乐！”愿每一个小朋友都能感受到节日的温暖和幸福。
乙：是啊，童年是美好的，它充满了无尽的想象和创造力。今天，我们将用广播的形式，为大家带来一场别开生面的庆祝活动。
甲：没错！首先，让我们来回顾一下六一儿童节的由来。这个节日是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，以及为了改善儿童的生活而设立的。它提醒我们，每一个孩子都应该被关爱、被尊重、被呵护。
乙：确实如此。在这个特殊的日子里，我们不仅要庆祝孩子们的节日，更要关注他们的成长和未来。接下来，让我们一起欣赏由学校合唱团带来的歌曲《让我们荡起双桨》，祝愿所有的孩子们都能像这首歌一样，勇敢地追寻自己的梦想。
（播放歌曲《让我们荡起双桨》）
甲：动听的歌声已经结束，但我们的`庆祝活动还在继续。接下来，我们邀请了几位同学来分享他们的儿童节愿望。让我们一起来听听他们的心声吧！
（邀请同学分享儿童节愿望）
乙：听了同学们的愿望，我深感感动。每一个孩子都有自己的梦想和追求，我们应该尽最大的努力去帮助他们实现这些梦想。
甲：没错！在这个充满欢乐的日子里，我们不仅要庆祝孩子们的节日，更要为他们创造一个充满爱和希望的环境。接下来，让我们来了解一下学校为孩子们准备的儿童节活动吧！
（介绍学校儿童节活动）
乙：这些活动听起来真是太棒了！我相信同学们一定会度过一个难忘的儿童节。最后，让我们再次祝愿所有的孩子们节日快乐！愿你们的童年充满阳光、充满欢笑、充满希望！
甲：同时，我们也要感谢所有为孩子们付出辛勤努力的老师们。是你们的关爱和教导，让孩子们茁壮成长。在这个特殊的日子里，让我们一起向老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
乙：感谢大家的收听！让我们共同期待一个更加美好、更加快乐的明天！再见！
甲：再见！祝大家六一儿童节快乐！
琪：同学们，大家好！艺术城堡里的"DOREMI"又和大家见面了。
何：琪琪，你知道今天是几号吗？
琪：嗯~~~是5月27号。
何：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦！
琪：何老师，我知道你说的是"六一国际儿童节".儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
何：那琪琪，你一般怎样庆祝儿童节呢？
琪：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！
何：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！
琪：咦？何老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀？
何：当然有了！而且早就在筹备中了。
琪：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀？
何：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校"红孩子"合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的"蓓蕾"民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
琪：何老师，那"新芽"舞蹈队有什么节目呢？
何：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧！
琪：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
何：别着急呀，今天何老师就可以让你先听为快。
琪：真的吗？太好了！
何：当然是真的了，我们先来听听"红孩子"合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
琪：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
何：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
琪：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
何：琪琪你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
琪：何老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
何：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
（在音乐声中结束）
何："六一儿童节"翩翩而至，孩子们那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
琪：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在"六一"相见。
六一儿童节校园广播稿大全2:六一儿童节广播稿（973字）
主题庆祝六一儿童节
内容：
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家中午好！这一期的红领巾广播又和大家见面了。今天有我们四（2）班为大家播音。
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：六月里阳光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌声嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期二就是六一儿童节了，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一国际儿童节。
乙：在此之计也让我们祝福：因地震而流离失所，远离校园的玉树儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲：马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗？
甲：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政务院规定"六一"国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的"四四"儿童节
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！
乙："六。一",一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
甲："六。一",一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
乙：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：六月里阳光明媚
乙：六月里花香四溢
甲：六月里歌声嘹亮
乙：六月里播撒希望
甲：下星期六就是六一儿童节了，在这火热的季节里，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日——六一国际儿童节。
乙：在此我们也祝福：因地震而流离失所，远离校园的灾区儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲：我们即将迎来一年一度的“六一儿童节”。“六一”的歌声，是这样动听。“六一”的舞蹈，是这样多情。“六一”的故事，是这样引人。“六一”的集会，是这样欢腾……今天我们用歌舞、故事、集会表达我们心中的快乐。
甲：马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。
乙：你知道六一儿童节是怎么来的吗？
甲：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！下面请欣赏诗朗诵《六一的歌》
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空
展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬！
鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗敬礼
优秀中华儿女的鲜血和生命染红了国旗
也赢得了一个民族一个国家应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念深深植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中巡行
我们象小树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里我们汲取着知识的营养
热闹的操场上我们放飞着童年的心情
奇异的网络中我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中我们一次次登上了金星水星
六一我们的节日
鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情
可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起
我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空
乙：“六一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊
甲：“六一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
乙：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
乙：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。
甲：在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校，跨入高年级的学府学习！
乙：进校园我们是含苞的花蕾，
甲：出母校我们是鲜艳的花朵，
乙：今天我们相聚在这里，
甲：明天我们共建伟大的祖国。
乙：挥洒手中的画笔吧，我们有信心描绘一小灿烂的明天
甲：放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好！
乙：今天的广播就到这里，感谢大家的收听！
甲：亲爱的同学们，老师们，大家早上好！这里是我们的校园广播站，我是主持人甲。
乙：大家好，我是主持人乙。今天，我们迎来了一个充满欢笑和童趣的日子——六一国际儿童节。在这个特别的日子里，我们要为全校的同学们送上最真挚的祝福。
甲：没错，儿童节是属于我们每一个小朋友的节日。在这一天，我们可以尽情地玩耍、欢笑，享受属于我们的快乐时光。同时，我们也要感谢我们的父母和老师，是他们用辛勤的汗水和无私的奉献，为我们创造了一个美好的成长环境。
乙：是的，我们要珍惜这个美好的节日，更要珍惜我们的童年时光。童年是我们人生中最纯真、最美好的时光，它充满了梦想和希望。我们要用我们的智慧和勇气，去追求我们的梦想，去实现我们的目标。
甲：今天，我们的校园将会举行一系列精彩纷呈的'活动。有欢快的歌舞表演，有有趣的游园活动，还有充满挑战的体育比赛。这些活动不仅能让大家度过一个愉快的节日，还能让我们在玩耍中锻炼身体、学习知识。
乙：没错，我相信每一个同学都已经迫不及待地想要参与到这些活动中来了。但是，我们也要记住，在玩耍的同时，我们也要注意安全，遵守规则，做到文明有序。
甲：当然，我们也要感谢那些为我们准备这些精彩活动的老师和工作人员。他们用心策划、精心组织，为我们创造了一个充满欢乐和惊喜的节日氛围。让我们向他们表示最诚挚的感谢！
乙：此外，我们也要感谢我们的父母，是他们给予我们生命和关爱，让我们能够茁壮成长。在这个特别的日子里，让我们向他们表达我们的感激之情，说一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
甲：是的，在这个充满欢声笑语的节日里，让我们共同祝愿所有的小朋友们节日快乐！愿你们在未来的日子里，健康快乐、茁壮成长；愿你们的梦想像彩虹一样绚丽多彩，像星星一样璀璨闪耀！
乙：同时，我们也要祝愿所有的老师们工作顺利、身体健康！愿您们继续用爱心和耐心，陪伴我们走过每一个成长的阶段。
甲：最后，让我们共同期待接下来的精彩节目和活动吧！让我们在欢声笑语中度过一个难忘的六一儿童节！
乙：好的，感谢大家的收听。祝大家度过一个愉快的六一儿童节！我们下次广播再会！
甲：再见，亲爱的同学们、老师们！
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人。
乙：我是主持人。
丙：我是主持人。
丁：我是主持人。
甲：首先让我进入校园新闻。新闻一：以课题研究促进学校教研。我们深知：教育科研工作是一所学校教育发展的不竭动力，对学校的发展前行起到基石的作用。为此，5月21日下午，我校邀请市教研室教科所王寅所长和俞红霞老师为我校三个课题做科学论证和指导工作。
乙：首先各课题负责人就课题研究的各方面进行阐述和深入分析，就课题问题提出、研究的背景、理论价值、实践意义，课题研究目标、内容、方法，课题研究实施方案等方面做了详细报告。周校长表示尽最大能力支持学校课题研究工作，在人员、经费和时间上给予支持，确保课题研究工作顺利开展。并希望课题组成员按照课题实施方案，自觉主动投入到教育科研当中去。
丙：王所肯定了课题研究的价值，并针对课题对今后的研究工作提出了建设性的建议和要求，要求在方法上积极探索和创新，努力打造学校研究特色。并细化了研究内容，明确了研究方向，让课题研究更加规范化、科学化，使课题研究更具操作性和实用性。
丁：通过这次的指导工作，学校课题研究组老师进一步明晰了课题研究的基本思路，明确了课题研究的目标任务，增强了搞好教育科研的信心和决心。
甲：新闻二：名师指导，送教下乡。5月23日，我校师生迎来了收获颇丰的一天。XX市教研员楼明霞老师和郑水军老师先后来到我校，为我校教师带来了别开生面的教学指导。
乙：上午，第一、二节课是小学数学教研组准备的同课异构活动，分别由张钰菲、贺健两位老师同上三年级下册第八单元《解决问题》第一课时的教学内容。课堂中两位青年教师语言组织精练、环节丝丝入扣、课堂氛围热烈，用不同的教学方式授课，很好地达成了预订的教学目标。
丙：第三节课，由楼明霞老师对两位青年教师评课。楼老师从“理解教材、分析教材”和“怎样组织学生学习”两大方面进行了细致的分析，肯定了两位老师在授课中的优异表现，同时对课程中的细节作了指导，提出了更高的要求。
丁：下午，第一节课，是我校孙红波老师带来的二年级美术课《民间玩具》，孩子们在轻松欢乐的氛围中学习，多姿多彩的民间玩具进入大家的视野，孩子们制作出来的五彩的泥塑呈现在眼前。第二节课，是由兰江小学詹晓颖老师带来的五年级科学课《在星空中(一)》，此前该优质课程获得了省二等奖的荣誉，今天“送教下乡”到我校，让师生们受益匪浅。课堂中詹老师给予了学生们自由的空间，以小组为单位，充分调动学生积极性，成就了一堂由学生自编自演的好课。
甲：第三节课，是科学教研员郑水军主任的精彩点评。郑老师对两位老师的课程作了课堂观察统计，用数据实实在在地说明课堂中的点点滴滴。不论是老师的提问、环节还是学生的学习、活动，都在课堂观察表的数据中体现出来，更直观地评价课程。随后，郑老师还做了“快乐学习”的简单讲座，提出了“让学生在课堂中体会学习的乐趣”，“把课堂交给学生”。郑老师的讲座给河姆渡镇前来听课的所有老师带来了新的理解和新的思路，也为该镇的课堂改革奠定了良好的理论基础。
乙：同学们，本周日是六一国际儿童节。六一儿童节，虽是一个属于我们小不点儿们的节日，却能给全世界的人们带来最纯粹的快乐!
丙：我祝愿在这一年一度的节日里，我们罗江小学的所有同学都能开开心心的度过。
丁：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。
甲：在六月的第一天，我们愿和普天之下的所有人，共度欢乐时分，追忆少年梦想。
乙：让童心未泯的人，一起骄傲地说，我们都是孩子!
丙：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦!
丁：那你一般怎样庆祝儿童节呢?
丙：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
甲：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
乙：不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!
丙：哦，是吗?举个例子听听。
丁：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。
甲：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，真是太幸福了。如果每个月都能过一次六一节，那该多好啊!
乙：嗯，我也这么认为，真希望六一那天，我能收到节日礼物，开开心地度过一天。
丙：说到节日，六一节的下一天，就是我们一年一度的端午节了，双节联合，正值端午小长假，相信大家这个假期一定会过得更快乐的。说到端午，大家对端午节的知识了解多少呢?
丁：嗨!端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗?
甲：那端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗?
乙：我知道。端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有20__多年的历史。端午节的由来与传说很多，其中以纪念屈原的传说流传最广。相传，公元前278年，秦军攻破楚国京都。爱国诗人屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于阴历5月5日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投进汨罗江，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
丙：屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈原的身体了，人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈原。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
丁：端午节的活动很丰富，从早晨天蒙蒙亮开始，一直持续到正午才结束。端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。
甲：煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋，有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋，吃过蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃，整个夏天不头痛。
乙：真没想到，在端午节的背后还有如此感人的故事。了解了端午节的由来，我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。
丙：端午节我们放假三天，在大家愉快地过节的同时也希望大家在假期里能够做到以下几点：
1、交通安全。节日期间，不骑自行车，不搭乘无照经营或无安全保障的交通工具。
2、饮食安全。注意个人饮食卫生，不吃不洁净的摊点饮食，不暴饮暴食。
3、严防溺水事故。由于天气转暖，严禁去河边、池塘里嬉水洗冷水澡。
丁：4、注意防雷。雷雨天气时，我们应做到：留在室内，关好门窗;不要开电视、音响等电器，不要使用水龙头;避免使用电话、无线电话和手机;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。
5、在放假期间，在休闲娱乐的同时，也要按时完成老师布置的作业，做到劳逸结合。
最后，广播站提前祝各位同学们六一节日快乐，祝全体师生端午节快乐!
甲：同学们，本期的红领巾广播又要跟大家说再见了。每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
乙：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再会。(播放《快乐的节日》)
琪：同学们，大家好！这是广播站又和大家见面了。
何：琪琪，你知道今天是几号吗？
琪：嗯，是5月27号。
何：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦！
琪：何老师，我知道你说的是六一国际儿童节。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
何：那琪琪，你一般怎样庆祝儿童节呢？
琪：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！
何：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！
琪：咦？何老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀？
何：当然有了！而且早就在筹备中了。
琪：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀？
何：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校红孩子合唱团的同学们演唱的.《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的蓓蕾民乐团届时也将会给大家献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
琪：何老师，那新芽舞蹈队有什么节目呢？
何：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧！
琪：哇，这么多精彩纷呈的节目，真想早点儿看到。
何：别着急呀，今天何老师就可以让你先听为快。
琪：真的吗？太好了！
何：当然是真的了，我们先来听听红孩子合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
琪：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
何：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
琪：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
何：琪琪你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
琪：何老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
何：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
(在音乐声中结束)
何：六一儿童节翩翩而至，孩子们那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
琪：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在六一相见。
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家早上好！阳光心语广播又和大家见面了！
甲：本次的广播由我们和大家一起度过。我是今天的主持人。
乙：我是。
丙：我是。
甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子！
乙：再过几天就是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！
丙：我祝愿在这一年一度的节日里，我们中心小学的所有同学都能开开心心的度过。
甲：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历？是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢？
乙：同学们，想知道答案吗？一段音乐之后，回来告诉你。
（播放歌曲《读唐诗》第一段）
丙：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。
甲：接下来为大家介绍——————国际六一儿童节的来历。
乙：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
丙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢？
乙：希望是这样。记得老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。
丙：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定
5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
甲：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
乙：盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂最快活的日子！
丙：红色的、蓝色的气球，在孩子仰望天空的一瞬间，飞到天尽头；
甲：田野里，草丛边，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子们玩着捉迷藏；
乙、吹泡泡的小女孩儿，将希望装得满满的，透过七彩阳光，看快乐的轮廓越变越大；
丙：爱读书的少年，在夏日的日头下，手捧那本爱不释手的外太空探索，津津有味地读着
甲：六一国际儿童节，一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐！
乙：记忆里的小时候，儿童节的下午，我们总爱缠着大人，去游乐场玩碰碰车，骑旋转木马。
丙：记忆里的小时候，太阳公公总是很早回家，和小伙伴嬉戏玩耍的时光总是那么短暂......
甲：而终于有一天，我们长大成人。在紧张忙碌的现代生活里，很难停下来喘一口气。何不在今天，让我们放慢脚步，和身边的小不点儿们一起，肆无忌惮地开怀大笑吧！
乙：温习年少时，那最初梦想，而今是不是已渐行渐远？或者还为之坚持着，努力着？
丙：在六月的第一天，我们愿和普天之下的所有人，共度欢乐时分，追忆少年梦想。
甲：让童心未泯的人，一起骄傲地说，我们都是孩子！
乙：啊，儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦！
丙：那，，你一般怎样庆祝儿童节呢？
甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢！
乙：呵！你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊！
丙：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦！有的还很特别呢！
甲：哦，是吗？举个例子听听。
乙：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。
丙：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢！真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊！
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活，甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！
（播放歌曲《快乐的节日》第一段）
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
丙：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
甲：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
乙：六月的我们，是热情的奔放的
丙：六月的我们，是健康的向上的
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来！
合：老师、同学们，本次播音到此结束，感谢收听，再见。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，
乙：大家中午好！
甲：红领巾广播又和大家见面啦！
乙：本周由我们二年六班广播，希喜欢。
甲：你知道下周二是什么节日
乙：我们自己的节日。六一儿童节。
甲：我们今天广播的主题是：快乐节日，快乐童年
乙：首先让我们来欣赏一首歌曲《快乐的节日》
甲：听完了这首歌，下面我们介绍一下"儿童节由来"吧。
乙：对啊，我也只知道六一是我们少年儿童的节日，至于是怎么来的，我也不太清楚。
甲：别急，听我一一道来。
每当"六一"国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这"六一"节的来历是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
乙：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍，建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
甲：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争分子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
乙：新成立后，中央人民政府政务院于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新的儿童节，同时宣布废除旧国民政府1931起实行的4月4日为儿童节的规定。
甲：目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
乙：听到六一节来历的介绍，我觉得六一节的意义很重要了，我们要铭记那段历史，不能再让这样的人间惨剧重演。
甲：下面我们聊点轻松的话题吧。新成立后，和政府非常关心少年儿童的健康成长。
乙：是啊，建国后，我国拍了许多的儿童电影就说明了这一点。
甲：说起电影，大家有首歌肯定非常熟悉。一起来听一听
（播放歌曲《让我们荡起双桨》）
乙：我知道，这首歌叫作《让我们荡起双桨》，我很喜欢这首歌。
甲：听了这么多好听的歌曲，还真想听下去。
乙：是啊，但结束的时间到了，我们只能向大家说再见了
甲：好再见
齐：祝大家节日快乐！
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
甲：六月的我们，是热情的奔放的
乙：六月的我们，是健康的向上的
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!
合：老师、同学们，六一介绍节目到此结束，我们进入下一个板块——小橘灯点歌台。
六一儿童节校园广播稿
菲：同学们，大家好!艺术城堡里的“DO RE MI”又和大家见面了。
翠：菲菲，你知道今天是几号吗?
菲：嗯~~~是5月27号。
翠：离你们小朋友的节日可是越来越近了哦!
菲：翠老师，我知道你说的是“六一国际儿童节”。儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日。
翠：那菲菲，你一般怎样庆祝儿童节呢?
菲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
翠：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
菲：咦?翠老师，六一儿童节我们学校有没有庆祝活动呀?
翠：当然有了!而且早就在筹备中了。
菲：快快告诉我，都有些什么庆祝活动呀?
翠：庆祝活动可多了，有每个班各有特色的舞蹈节目，还有学校“红孩子”合唱团的同学们演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲，另外还有我们最有名气的“蓓蕾”民乐团届时也将会献上一曲民乐合奏《花好月圆》。
菲：翠老师，那“新芽”舞蹈队有什么节目呢?
翠：呵呵，这可是一个秘密，你就等着六一演出的时候看吧!
菲：哇，这么纷呈的节目，真想早点儿看到。
翠：别着急呀，今天翠老师就可以让你先听为快。
菲：真的吗?太好了!
翠：当然是真的了，我们先来听听“红孩子”合唱团的同学们将要演唱的《虫儿飞》和《找朋友》两首歌曲。
播放音乐《虫儿飞》和《找朋友》
菲：这两首歌曲真是太好听了，《虫儿飞》这首歌曲旋律婉转优美，沁人心脾，《找朋友》这首歌曲以它欢快的旋律好像把我们带入了游戏的天地，都想跳起来了。
翠：是呀，这些儿歌久唱不衰，它们伴随着我们一代代少年儿童快乐的成长着。
菲：我真羡慕合唱团的大哥哥大姐们，能演唱这么好听的歌曲。
翠：菲菲你的声音很动听，相信你也会成为他们中的一员的。
菲：翠老师接下来我们该听民乐曲《花好月圆》了吧
翠：是的，我们欣赏的民乐曲的《花好月圆》也是一首非常热烈、欢快、喜庆的曲子，一起来听听。
播放音乐《花好月圆》
(在音乐声中结束)
翠：“六一儿童节”翩翩而至，孩子们那一张张笑脸， 一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。
菲：天真烂漫的儿童在夏日的灿烂阳光下尽情地享受着自己的节日。小伙伴儿们，让我们约定在“六一”相见。
开头：(播放一段音乐)---欢快曲子(1分钟)
甲：敬爱的老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家上午好!小橘灯广播站又和大家见面了!
甲：我是今天的主持人。
乙：我是。
甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子!”
乙:今天，是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!
甲：是啊，童年的声音似乎还在我们心中回荡。
乙：童年的舞蹈似乎还在我们眼前闪烁。
甲：童年的游戏至今还让我们留连!
乙：那一幕幕的情景依然让我难忘!
甲：感谢学校让我们又度过了一个难忘的六一儿童节。
乙：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢?
甲：同学们，想知道答案吗?一段音乐之后，回来告诉你。
(播放音乐虫儿飞2分钟)
甲：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。
乙：接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。
甲：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
乙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢?
乙：希望是这样。啊，记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。
甲：嗯，是的。在1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的'儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
乙：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
(播放音乐六一、六一、快乐的节日2分钟)
甲：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦!
乙：你一般怎样庆祝儿童节呢?
甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!
乙：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!
甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!
乙：哦，是吗?举个例子听听。
甲：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊!
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活，甚至受到种族主义者的
鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜!
(播放歌曲1分钟)
甲：敬爱的老师、
乙：亲爱的同学们
甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
甲：六月的我们，是热情的奔放的
乙：六月的我们，是健康的向上的
合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来!
合：老师、同学们，六一介绍节目到此结束，我们进入下一个板块——小橘灯点歌台。
校园广播稿：六一儿童节